ттям прояви методичної діяльності існує багато видів методичних публікацій: методичні рекомендації, методичні вказівки, методичні розробки, методичні листи. Одні з них підготовлені на основі результатів наукового (Дисертаційного) дослідження, інші - на основі узагальнення результатів практичної діяльності професорсько-викладацького складу, вчителів фізичної культури, тренерів юних або кваліфікованих спортсменів, медичних працівників, спортивних лікарів, федеральних або регіональних органів управління освітою, фізичною культурою, спортом і туризмом. Об'єм методичних рекомендацій - від 2 - 3 до 20 - 40 с., залежно від характеру роботи. Це ж відноситься і до структури розглянутих робіт. Найбільш повно виділяють вступ, в якому дається характеристика роботи і сказано, для кого вона призначена, основну частину, де викладається, наприклад, методика навчання, тренування, розкриваються засоби і методи тощо; в ув'язненні робляться висновки по суті розглянутої теми; список літератури включає роботи автора методичного посібника або інших авторів з даної проблеми, теми. При великий обсяг роботи доцільно спочатку дати зміст. У спорті широко практикуються методичні листи за підсумками минулих змагань, в яких наводяться спортивні результати, аналіз виступу спортсменів країни, регіону, клубу і робляться висновки щодо тренувальної діяльності та інших питань, пов'язаних з усуненням недоліків і підвищенням ефективності процесу підготовки спортсменів. Багато робіт з планування, організації та проведення уроків фізичної культури в школі, побудові тренування в окремих видах спорту, проведення тренувальних занять і т. д.
Вимоги до методичним рекомендаціям різного плану такі ж, як до підручників і навчальних посібниках, але з урахуванням завдань, обсягу та конкретних користувачів.
Електронне видання являє собою сукупність графічної, текстової, цифрової, мовної, музичної, відео-, фото-та іншої інформації, представленої на будь-якому електронному носії - магнітному (магнітна стрічка, магнітний диск тощо), оптичному (CD-ROM, DVD, CD-R, CD-I, CD + та ін), а також опублікованої в електронної комп'ютерної мережі.
До навчальних електронним видань відносяться видання, розроблені на замовлення Міністерства освіти РФ, замовлення регіональних органів управління освітою, а також у ініціативному порядку з вмістом, відповідним повного навчального курсу або окремих його частин з різних видів навчальних робіт і навчальних дисциплін (Лекція, урок, семінар, лабораторні та практичні заняття, самостійна, домашня робота, контрольна, тест і ін). Під навчальним курсом в даному випадку розуміються дисципліни вузу, включені до затвердженого Міносвіти Росії Держстандарт, і зразковий навчальний план. Виділяють такі види електронних видань:
Електронний підручник
основне навчальне електронне видання, створене на високому науковому та методичному рівні, повністю відповідне федеральної складової дисципліни Держстандарту спе...
