Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Барнаульские університети

Реферат Барнаульские університети





ців інженерно - технічного, природничого, гуманітарного та соціально - економічного профілів на 107 кафедрах університету по 17 напрямам і 44 спеціальностями ведуть 1363 викладача, в тому числі 81 академіків і членів - кореспондентів, більше 100 професорів, докторів наук, 800 доцентів, кандидатів наук. p> У структурі головного ВУЗу 11 денних факультетів: інформаційних технологій та бізнесу (ФІТіБ), механіко-технологічний (МТФ), автоматизованих виробництв (ФАП), автотракторний (АТФ), будівельно-технологічний (СТФ), інженерної педагогіки та інформатики (ФИПИ), харчових виробництв (ФПП), хіміко-технологічний (ХТФ), енергетичне (ЕФ), гуманітарний (ГФ), інженерно-економічний (ІЕФ); вечірній факультет (ВФ), заочний факультет (ЗФ), факультет військового навчання (ФВО). p> На правах факультету діє Центр дистанційного освіти (ЦДО) з відділеннями у містах Новоалтайске (Алтайський край), Семипалатинську і Усть-Каменогорську (Казахстан), Факультет довузівської підготовки (ФДП). Блок структурних підрозділів післявузівської і додаткової освіти становлять: відділ докторантури та аспірантури; Регіональний центр підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів (РЦПК), включає факультет підвищення кваліфікації викладачів (ФПКП), факультет підвищення кваліфікації керівників та спеціалістів (ФПК РС), факультет перепідготовки спеціалістів (ФПС), вищі екологічні курси, навчально-діловий центр Морозовського проекту.

Структурні підрозділи наукового управління: НДІ інформаційних технологій і телекомунікацій, НДІ гірського природокористування, НДІ вакуумних технологій; 16 наукових центрів. p> Має місце міжнародне співробітництво з науково-освітніми установами США, Німеччини, Англії, Аргентини, Китаю та інших країн. Університет має потужну матеріальну базу та інфраструктурою підрозділів культурного та соціально-побутового призначення. У їх числі - наукова бібліотека; видавництво; управління інформатизації; студмістечко з 6 гуртожитками, спортивні споруди санаторій-профілакторій, студентський клуб, центр культури та ін


4. Алтайський державний медичний університет

АГМІ був створений в 1954 році для підготовки місцевих лікарських кадрів у г.Барнауле. Для організації кафедр та навчального процесу в інститут прямували досвідчені викладачі з інших вузів країни (Ленінград, Куйбишев, Горький, Саратов та ін.) У 1964 році в АГМІ була відкрита аспірантура. У 1986 році відкрито факультет підвищення кваліфікації, до 1993 року сформовано Центр післядипломного навчання. З 2001 року на кафедрі Громадського здоров'я і охорони здоров'я почав функціонувати сертифікаційний курс ФПК для організаторів охорони здоров'я.

У 1981 р. на базі МСЧ АМЗ був розгорнутий перший в краї Центр медичних автоматизованих систем. В даний час організовано Центр інформаційних технологій, найстаріший підрозділ якого - бібліотека має півмільйона томів навчальної та наукової літератури. За результатами роботи в 1999 році АГМУ був прийня...


Назад | сторінка 4 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Оцінка якості дистанційного курсу з інформаційних технологій для системи пі ...
  • Реферат на тему: Удосконалення системи підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів в ор ...
  • Реферат на тему: Організація корпоративного управління підприємством ЦКУ ТО "Центр інфо ...
  • Реферат на тему: Дослідження системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації п ...
  • Реферат на тему: Оцінка організації професійної підготовки та підвищення кваліфікації кадрів