того, як в академії почалися заняття. Нові товариші запросили Лесгафта на студентську народницьку вечірку. За розмовами про майбутню свободу народу час пролетів непомітно. Коли стали розходитися по домівках, було близько четвертої ранку. Ніколи Петро так довго не затримувався. Вдома у нього сталося зіткнення з батьками. Ображений і обурений їх докорами, Петро вирішив піти з дому батька, піти негайно.
Підвернулася задешево крихітна кімнатка поруч з академією, і він зняв її. Тепер Лесгафт змушений був сам шукати засоби до існування. p> Коли заводилися грошенята, Лесгафт харчувався в дешевих кухмістерській. Якщо ж у кишені гуляв вітер, то обходився, як і багато його однокашники, чорним хлібом з сіллю і риб'ячим жиром, який при деякій спритності студенти іноді отримували безкоштовно в академічній аптеці.
Незабаром Лесгафт помирився з батьками, проте в отчий будинок не повернувся. Адже треба колись було починати самостійне життя.
Надходження Петра Францевич Лесгафта в медико-хірургічну академію співпало з кардинальним позитивною зміною в її управлінні. З ініціативи П.А.Дубровского, президента академії, були внесені значні зміни в програмі ізуче6ніе, створені нові кафедри, розгорнулося інтенсивне будівництво нових будівель і перебудова старих. p> Під керівництвом вченого секретаря конференції Миколи Миколайовича Зініна Лесгафт отримав перші навички серйозної дослідницької роботи, навчився суворої постановці дослідів та поводження з хімічними реактивами. Дуже скоро став асистувати Зінін на лекціях. Лекції в академії починалися в 8-9 годин ранку і тривали до 3-4 годин після полудня, практичні заняття, як правило, проводилися в вечірній час.
1.3 Вплив професорів на формування поглядів П. Ф. Лесгафта
Багато професорів академії справили на формування характеру і поглядів Петра Францевича істотний вплив. Своїм головним учителем Лесгафт називав М.І.Пирогова. Під час змін довгі коридори академії заповнювалися студентами з різних курсів. Там і тут виникали суперечки та гарячі обговорення лекцій професорів чи вчинків студентів. Говорячи про анатомію, старшокурсники згадували прізвище Пирогова. Він для всіх був незаперечним авторитетом. Його запроси-ли в академію в 1839 році, коли Лесгафту було всього два роки від роду. А через рік по думці великого хірурга вже була створена кафедра госпітальної хірургії, хірургічної та патологічної анатомії.
Таким чином, Пирогову вдалося, як говорили, В«вирвати анатомію зі стану заціпенінняВ». У 1846 в помічники собі Пирогов взяв уже тоді досить майстерного анатома Венцеслава Леопольдовича Грубера, який до цього працював проректором анатомії у Відні у всесвітньо відомого професора Гіртля. В академії Грубер доручили читати курси описової та хірургічної анатомії, а також вести практичні заняття. Цій справі він віддався весь без залишку і незабаром заслужив загальну повагу. Росія стала для Грубера другим батьківщиною. p> Вплив педагогічних творів М...
