вових відносин та інститутів, освітньо-виховних установ, медицини та науки тощо  аж до спорту, інформаційно-розважальної сфери - останні ближче до нашого часу.  При цьому близькі та віддалені наслідки прискореної професіоналізації соціуму виявилися амбівалентним: без неї навряд чи були б можливі грандіозні перевороти в сфері виробництва, культури, технічного та наукового прогресу і навіть всього способу життя людини.  Але ці ж наслідки зумовили зростання відчужують феноменів, освіта В«часткового людиниВ» і В«професійного кретинізму В»- в термінології XIX століття, натхненного утопічними ідеалами всебічно розвиненої особистості, які значною мірою втратили привабливість в XX столітті.  Професіоналізація внесла вагому лепту в найскладніші процеси перш дбайливого суспільства, без розуміння якої не можливо приступити до дискурсу про походження і природу професійної етики (моралі) - В даному тексті поняття В«етикаВ» і В«моральВ» використовуються як рівнозначні, а якщо вони і різняться, то це особливо обмовляється [8].  
 У практиках взаємодії професіоналів один з одним і з споживачами продуктів їх праці, в досвіді регулювання їх діяльності і з'явилися зачатки професійної етики - вони доповнювали звичайні адміністративно-правові регулятиви (норми, санкції).  Про це свідчать університетські бібліотечні каталоги початку-середини XVI століття.  У них вказувалися, насамперед, праці з медичної етики, що спираються на письмові та усні свідчення часів античності, які по-різному оцінювали етичний фактор у лікуванні. Складаються етика банківської справи та торгівлі, адвокатська етика і етика відносин у галузі науки про освіти і т. д. 
				
				
				
				
			  Спочатку мова йде переважно про підвищені вимоги до поведінки професіоналів у окремих сферах діяльності, а не про якісь нові моральних вимогах.  У основному в тих сферах, які безпосередньо пов'язані із задоволенням життєво важливих потреб людей за допомогою висококваліфікованої праці.  У такого роду видах діяльності адміністративно-організаційних і навіть правових регулятивних інструментів виявляється недостатньо, так як діяльність професіоналів не вміщується в систему технологічно строго впорядкованих дій. Труду в цих сферах не властиві жорстка запланована і надання змістовної сторони явища у вигляді формальної системи, що дозволяють порівняно просто застосовувати названі регулятивні механізми [9]. 
  У той же час професійна праця опосередкований різнобічними комплексами гуманістичних мотивів, оскільки від ефективності цієї праці залежать стан здоров'я, духовний світ і становище людини в суспільстві, захист його прав і основних життєвих цінностей.  Максимально індивідуалізований, така праця обчислюється, як правило, через вплив на подальшу життєдіяльність людей.  Тоді-то і виникає необхідність у нових починаннях, обмеженнях і заборонах, у нової мотивації, цінності та ідеали.  Все це викликає нову - вищу і багатогранну - моральну відповідальність.  У ряді випадків це зажадало виробити (а потім і зафі...