ютно особливих формах. Розум може поповнювати мозок інформацією в тій (і до тієї) ступеня, в якій індивід інкорпорує в свої дії точки зору інших людей. p align="justify"> Соціальна життя залежить від нашої здатності уявляти самих себе в інших соціальних ролях, і це прийняття ролі іншого залежить від нашої здатності до внутрішнього розмови з самим собою. Дж. Мід уявляв собі суспільство як обмін жестами, який включає в себе використання символів. Отже, символічний інтеракціонізм - це по суті справи вивчення ставлення суспільства до самого себе як до процесу символічних комунікацій між соціальними діячами. Цей погляд вніс важливий внесок в аналіз таких соціологічних понять, як роль, соціалізація, комунікація і дію. Він виявився досить ефективний при розробці соціології девіації для розуміння кар'єри, а також при вивченні кримінальної поведінки. Интеракционистский підхід дав також теоретичну базу для інших, більш пізніх соціологічних концепцій, зокрема, таких як теорії навішування ярликів, а також соціальних стереотипів [3]. br/>
.3 Концепція управління враженнями (соціодраматіческій підхід) Ервіна Гофмана
З точки зору Ервіна Гоффмана, людина постає як художник, творець образів. Його життя - це виробництво вражень. Уміння керувати враженнями і контролювати їх - означає вміння керувати іншими людьми. Такий контроль здійснюється за допомогою вербальних і невербальних засобів спілкування. p align="justify"> Основна ідея теорії Е. Гоффмана полягає в тому, що в процесі взаємодії люди зазвичай розігрують один перед одним своєрідні В«шоуВ», режіссіруя враження про себе, сприймаються іншими. Соціальні ролі, таким чином, аналогічні театральним ролям. Отже, люди проектують власні іміджі, причому зазвичай такими способами, які найкращим чином служать їх власним цілям. Регулювання взаємодій між людьми грунтується на вираженні вигідних для них символічних значень, і вони нерідко самі створюють ситуації, в яких, як вони вважають, можуть призвести найбільш сприятливе враження на інших [3]
Таким чином, соціальна взаємодія є одним з ключових понять у соціологічній теорії, тому що всі соціальні явища (соціальні відносини, процеси, зміни, соціальна структура, статуси і ролі) виникають в результаті соціальної взаємодії. Воно складається з окремих, спрямованих один на одного соціальних дій. Тому соціальне взаємодія передбачає як мінімум двох учасників. У процесі взаємодії відбувається обмін інформацією, знаннями, досвідом, матеріальними, духовними, цінностями; індивід визначає свою позицію щодо інших, своє місце (статус) в соціальній структурі, своє місце (статус), свої соціальні ролі [5, с. 125]. p align="justify"> Соціальна взаємодія розглядається на мікро-і макрорівні. Соціальна взаємодія в соціальному інституті сім'я здійснюється на мікрорівні. Воно проявляється в різних формах: як взаємодія між представниками двох статей (чоловіки жінки), як міжособистісна взаємодія, як межпоколенную взаємодія. У рамках представленої студентської наукової роботи інтерес представляє саме остання форма соціального взаимодейст. br/>
2. Співвідношення понять В«поколінняВ» і В«межпоколенную взаємодіяВ»
Основними поняттями, використовуваними в даній студентської наукової роботи стали: В«соціальна взаємодіяВ», В«поколінняВ» В«вікВ». p align="justify"> Покоління (лат. generatio - зачаття) - окрема ланка в ланцюзі продовження роду (батьки, діти, онуки), сукупність людей приблизно однакового віку, що належать будь-якого народу або культурного кола. Підраховано, що тривалість діяльності такого покоління дорівнює приблизно 30 рокам. Діяльність покоління належить до "формує суспільство силам" (Мангейм). Існування покоління має наслідком важливі соціологічні явища: постійний приплив нових носіїв культури на місце постійно йдуть колишніх її носіїв; обмежене в часі участь носіїв культури одного покоління в історичному процессе; постійна необхідність передавати за традицією культурні досягнення; безперервність зміни поколінь. Поняття "покоління" багаторазово залучається для пояснення художніх і літературних стилів, а також політичних ідей. Під проблемою взаємодії поколінь розуміють сукупність конфліктів, що виростають з боротьби молодшого покоління проти старшого, коли мова йде про те, щоб зробити значимими нові знання і способи споглядання на противагу старим. p align="justify"> Існує поділ понять В«умовне поколінняВ» В«реальне поколінняВ». В«Умовне поколінняВ» - це люди, що жили в одну історичну епоху (наприклад, покоління революції, покоління 90-х). В«Реальне поколінняВ» - це сукупність людей приблизно однакового віку, що мають схожі соціальні установки. p align="justify"> Теорія вікової стратифікації соціуму дозволяє розглядати суспільство як сукупність вікових груп, і таким чином, відобразити зумовлені віком відмінності у здібностях, рольових функціях, правах і привілеях. У сучасних умовах ві...
