Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Роль різних засобів спілкування в проектуванні навчальних середовищ

Реферат Роль різних засобів спілкування в проектуванні навчальних середовищ





дячи їх цих параметрів. У висновку ми порівняємо різні засоби, спираючись на всі згадані характеристики.

Параметри розрізнення засобів спілкування

Засоби розрізняються за багатьма параметрами, які ми розділили на 4 групи з тим, щоб представити більш узгоджені рамки розуміння засобів. Чотири типу характеристик, які ми збираємося обговорювати - це: 1) параметри передачі; 2) параметри запису: 3) параметри виробництва і 4) соціальні параметри. На нашу думку даний розподіл охоплює найважливіші характеристики, за якими можливе розрізняти вплив різних засобів з метою навчальною розробки.

Параметри передачі

Параметри передачі увазі відносини між відправником та одержувачем (ями), а також способи передачі повідомлень. Ми виділили сім показників:

1. Діапазон: Засоби розрізняються по повноті повідомлень. Чим ширше діапазон

повідомлення, тим більше можна їм висловити. Ступінь, до якої повідомлення може бути стисло в бітах, є способом вимірювання діапазону.

2. Взаємодія: Повідомлення можуть бути односторонньою зв'язком, або ретрансляцією (пересиланням) без будь-якої взаємодії, або вони можуть бути двосторонніми (або багатосторонніми) зв'язками, які передбачають взаємодія учасників.

3. Кількість одержувачів: Як односторонні, так і багатосторонні засоби мають на увазі наявність одного або безлічі одержувачів.

4. Узгодженість змісту: Перенесення значень, взаємне визначення змісту, або значення термінів у повідомленні може стати найважливішим аспектом істинності переданих повідомлень.

5. Контроль: Контроль визначає, до яких учасникам звернені головна думка і зміст повідомлення.

6. Синхронність: Синхронність включає в себе ступінь присутності відправника і одержувача в один і той же час.

7. Розміщення: Під розташований розуміється наявність (Або відсутність) обмежень по знаходженню відправника і одержувача в одному місці або можливість участі в спілкуванні, перебуваючи в різних місцях. h2> Параметри запису

Дані параметри відносяться до записів, які виробляються більшістю нових засобів. Ми виділили шість характеристик у відношенні запису:

1. Довготривалість: Засоби розрізняються за ступенем їх довгостроковості, або можливості їх зберігання і використання в більш пізні терміни.

2. Відтворення: Відтворення включає в себе легкість виготовлення копій продукту, виробленого в певному середовищі.

3. Поширення: Латур (1986) підкреслює важливість мобільності записів, що разом з відтворенням робить можливим широке поширення.

4. Модифікування: Записи розрізняються по складності їх модифікації після їх виробництва.

5. Керованість: Засоби різняться за здатністю людей орієнтуватися з метою знаходження певних місць в записах.

6. Обозреваемость: Безпосередньо пов'язана з керованістю можливість огляду всього запису з метою вибірки необхідних складових. Зміст, заголовки і покаж...


Назад | сторінка 4 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Ударні хвилі. Параметри ударної хвилі. Її вплив на людей, будівлі і спору ...
  • Реферат на тему: Вибір засоби передачі рекламного повідомлення
  • Реферат на тему: Основні характеристики і параметри надійності
  • Реферат на тему: Світлодіоди, їх основні параметри та характеристики
  • Реферат на тему: Керованість автомобіля. Параметри маневру