біт з інформатизації інституту можна виділити інформатизацію процесу навчання, наукових досліджень та системи управління вузом; створення сучасної інформаційного середовища для освіти і науки та організаційної інфраструктури забезпечення процесу інформатизації інституту; оснащення вузу необхідними технічними засобами інформатизації; інформаційну інтеграцію вузу в світову систему.
Етапи робіт: створення єдиної комп'ютерної мережі інституту, що має надійний високопродуктивний вихід у світовий інформаційний простір Internet; створення основи для побудови комплексної інформаційної мережі інституту; інформаційне наповнення банків даних мережі; дослідна експлуатація компонентів інформаційної мережі з їх подальшим впровадженням у відповідні сфери діяльності інституту.
В даний час створена основа єдиної комп'ютерної мережі інституту, у стадії розробки знаходиться комплексна інформаційна мережа, у складі якої реалізовані і експлуатуються системи електронних реферативних журналів і нормативних документів вищої школи, бази даних інституту, що містить інформацію про професорсько-викладацький склад, факультети, кафедри, спеціальності, умовах прийому та навчання, освітні стандарти, навчальні програми та робочі плани викладачів, комплекс електронних навчальних посібників. У процесі створення інформаційної мережі особлива увага приділяється геоінформаційним системам, засобами яких вирішуються завдання автоматизованого управління на основі аналізу геопросторових даних. Доступ до інформації здійснюється за робочих місць, встановлених в центрі колективного користування мережевими ресурсами, у навчальних аудиторіях, в деканатах, на кафедрах, в кабінетах ректора і проректорів.
Висновок
На основі виконаної роботи можна стверджувати, що вирішено такі основні проблеми в сфері освіти:
1. Підвищено якість багаторівневого освіти шляхом створення та застосування комплексу навчально-методичних, нормативно-технічних і організаційних методів і посібників для індустріальної розробки, випробувань і сертифікації інформаційно-програмних коштів.
2. Акредитована Галузева підсистема сертифікації засобів інформатизації навчального призначення у складі Системи В«РОСІНФОСЕРТВ». p> 3. На основі нормативно-правових актів Міносвіти і Мінзв'язку забезпечена комплексна інформаційно-технологічна, організаційна, методична та педагогічна підтримка галузевої інфраструктури сертифікації, що включає Головний науково-методичний центр, Орган з сертифікації засобів інформатизації у сфері освіти і вісім регіональних випробувальних лабораторій.
4. Розроблено вимоги до характеристикам якості ІПС навчального призначення та методики сертифікаційних випробувань з урахуванням вимог державних та міжнародних стандартів.
5. Розроблено, апробовано та впроваджено в системі безперервної освіти універсальні багатомодульні інформаційні системи, що відповідають вимогам міжнародних стандартів, державних стандартів і технічних умов.
6. Створена спеціалізована багатомодульна інформаційна система з доступом за Інтернет для підтримки галузевої інфраструктури сертифікації ІПС в сфері освіти.
В
Список літератури
1. Робота ректора Московського технологічного університету В«СтанкинВ», чл.-кор. РАН, д.т.н., професора Ю.М. Соломенцева В«Створення та впровадження у сфері освіти системи забезпечення якості та сертифікації інформаційно-програмних засобів В».
2. Робота В.В.Токарева В«Основні завдання інформатизації вузів і шляхи їх розв'язання В».
