Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Самосвідомість особистості

Реферат Самосвідомість особистості





еской стадії розвитку.


2. Етапи розвитку самосвідомості


Етапи формування самосвідомості збігаються з етапами психічного розвитку дитини - становлення його інтелектуальної та особистісної сфер, які розгортаються від народження по підлітковий період включно.

Перший етап пов'язаний з формуванням у немовляти схеми тіла - суб'єктивного образу взаємного положення стану руху частин тіла в просторі. Цей образ формується на основі інформації про положення тіла і його частин у просторі (Пропріоцептивної інформації та про стан руху органів (кінестетичний інформації). Схема тіла тягнеться за межі фізичного тіла і може включати в себе предмети, довго знаходяться з ним в дотику (одяг). Відчуття, виникають у дитини на основі пропріоцептивної і кінестетичний інформації, створюють у нього емоційно забарвлене враження комфорту чи дискомфорту, т. е. те, що можна назвати самопочуттям організму. Таким чином, схема тіла - спочатку перший компонент в структурі самосвідомості.

Наступною сходинкою у формуванні самосвідомості є початок ходьби. При цьому істотно не стільки техніка оволодіння, скільки зміни у взаєминах дитини з оточуючими людьми. Відносна автономність дитини в його пересуванні породжує деяку самостійність дитини по відношенню до іншим людям. З усвідомленням цього об'єктивного факту пов'язано перше уявлення дитини про своє В«ЯВ». С.Л. Рубінштейн підкреслював, що не існує В«ЯВ» поза відносин до В«ТИВ».

Наступний етап у розвитку самосвідомості пов'язаний з формується у дитини статеворольової ідентичністю, тобто віднесення себе до підлоги і усвідомлення змісту статевої ролі. Провідним механізмом засвоєння статевої ролі є ідентифікація, тобто уподібнення себе у формі переживань і дій іншій особі.

Важливий етап у становленні самосвідомості - оволодіння дитиною мовою. Виникнення мови змінює характер відносин між дитиною і дорослим. Опановуючи промовою, дитина отримує можливість спрямовувати дії інших людей за своїм бажанням, тобто зі стану об'єкта впливів оточуючих він переходить в стан суб'єкта своїх впливів на них.


3. Структура самосвідомості


У структурі самосвідомості прийнято виділяти: В«ЯВ»-реальне, тобто сукупність уявлень про собі в сьогоденні, В«ЯВ»-ідеальне - тобто те, яким би хотів бути взагалі, В«ЯВ»-минуле, тобто сукупність уявлень про своє минуле В«ЯВ», В«ЯВ»-майбутнє, тобто сукупність про себе в майбутньому.

Функції самосвідомості.

Ведуча функція самосвідомості - це саморегуляція поведінки особистості. Саме сукупність уявлень про себе і оцінка цих уявлень представляє психологічну основу поведінки особистості. Людина у своїй поведінці може собі дозволити рівно стільки, наскільки він знає себе. Ця формула в значній мірою обумовлює самодостатність особистості, ступінь її впевненості в собі, незалежність від інших, свободу в поведінці й усвідомлення обмежень цієї свободи.


Назад | сторінка 4 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Завдання розвитку національної самосвідомості в Програмі виховання дитини-д ...
  • Реферат на тему: Самооцінка і її роль у становленні самосвідомості особистості
  • Реферат на тему: Проблема самосвідомості ОСОБИСТОСТІ
  • Реферат на тему: Виховання етнічної самосвідомості особистості
  • Реферат на тему: Проблеми особистості в психології: специфіка самосвідомості