Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Порівняльна характеристика професійно-важливих якостей дівчат і юнаків - курсантів військового університету зв'язку при вступі та в початковий період військово-професійної адаптації

Реферат Порівняльна характеристика професійно-важливих якостей дівчат і юнаків - курсантів військового університету зв'язку при вступі та в початковий період військово-професійної адаптації





ого типу поведінки. p align="justify"> Однак, ні генетичний, ні гонадний, ні гормональний, ні морфологічний стать не зумовлюють однозначно психологічного статі. Стать індивіда - це лише передумова розвитку психологічного статі особистості. Розвиток психологічного статі залежить від соціальної статевої ролі (набору приписів і очікувань, що виражаються в манерах спілкування, еталонах В«жіночностіВ» і В«мужностіВ», виборі професії тощо). p align="justify"> З урахуванням наведених зауважень слід розглядати дані про особливості чоловічої та жіночої В«психологіїВ». Традиційні уявлення про чоловічу і жіночу психологічних типах узагальнив В.І. Куликов (Таблиця 1) [цит. по 19]. Численні дослідження показують, що чоловіки перевершують жінок за швидкістю і координації рухів, орієнтації в просторі, розумінню механічних відносин, математичним міркуванням, а жінки перевершують чоловіків по спритності рук, швидкості сприйняття, рахунку, пам'яті, швидкості мови та інших місій, що включає мовні навички [ 1, 6, 8]. Серед основних особистісних рис у чоловіків більшою мірою виражені агресивність, мотив досягнення, емоційна стійкість, а у жінок - соціальна орієнтація. В основі цих відмінностей лежать не тільки біологічні (гормональний фон, конституція тощо), а й соціальні фактори (виховання і освіту відповідно до загальноприйнятої соціальної роллю чоловіка або жінки). br/>

Таблиця 1. p align="justify"> Характеристики чоловічого і жіночого психологічних типів

Чоловічий тіпЖенскій тіпПрепятствія долає переважно за допомогою інтелекту та сілиПрепятствія долає переважно за допомогою хитрості і ловкостіРазвіто прогнозування (схильний до вирішення відстрочених довгострокових завдань) Прогнозування ослаблене (вирішує переважно поточні повсякденні завдання) Потреба в емоційному збудженні поніженаПотребность в емоційному порушення повышенаРассудительностьЧувственностьХарактер більш замкнутийХарактер більш і критичностьИдеалистичность і интуитивностьЭмоциональная зрілість і стабільностьЕмоціональная незрілість і мислення з рухом м'язів (ідеомоторика) ослаблена (переважає словесно-логічне мишленіеПовишена взаємозв'язок мислення з моторикою (переважає наочно-дійове мислення і аффективность) Звертає більше уваги на зміст, ніж на форму, спостережливість і точність поніжениОбращает увагу більше на форму, ніж на зміст, спостережливість і точність повишениРазвіта агресивна реакція самозащітиАгрессівность при самозахисті сніженаПреобладают честолюбні задуми, громадські інтереси, на передньому плані - ефективність у справах і матеріальна обеспеченностьПреобладают почуття любові і материнства, приватне переважає над общественнимТормозний тип реагування на стрессВозбудімий тип реагування на стрессПрямолінейность отношенійЧувствітельность до різних нюансів общеніяСловесное заохочення розслабляє , уповільнює деятельностьСловесное заохочення збуджує і прискорює діяльність (звідси - любов до компліментів)


Назад | сторінка 4 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження самооцінки та мотивації досягнення і уникнення невдач у керівни ...
  • Реферат на тему: Особливості психологічних захистів у осіб чоловічої статі, засуджених за на ...
  • Реферат на тему: Уявлення про форму предметів як засіб розвитку мислення дітей
  • Реферат на тему: Дослідження спілкування чоловіків і жінок у період ранньої дорослості
  • Реферат на тему: Розвиток логічного мислення в учнів першого класу за допомогою вирішення за ...