"justify"> Психологічні прояви статевих відмінностей є однією з істотних передумов вибору професії. Рішучість, упевненість, витривалість чоловіків визначають перевагу ними традиційно чоловічих професій (майстри, виконавці робіт, водії, військові і т.п.). Акуратність в роботі, уважність, ретельність властиві жінкам, визначають вибір ними переважно жіночих професій (лаборанти, нормувальники, диспетчери, техніки, контролери тощо). У сфері управління чоловіки легше справляються з роботою лінійних керівників (директора, начальники цехів, дільниць, змін). Жінки добре себе зарекомендували на посадах функціональних керівників (начальники відділів і служб, керівники бюро, секторів, груп) і фахівців. p align="justify"> Таким чином, вплив статевих відмінностей не тільки на вибір професії, а й успішність діяльності з конкретної спеціальності давно очевидно. І хоча в ході реформування Збройних Сил жінка в армії стала не таким вже рідкісним явищем, досліджень з проблем професійного психологічного відбору та військово-професійної адаптації військовослужбовців-жінок дуже мало. br/>
.2 Професійний психологічний відбір у військові навчальні заклади
Сутність професійного психологічного відбору полягає у визначенні ступеня придатності кандидатів до навчання і подальшої діяльності на підставі науково-обгрунтованих норм і критеріїв оцінки індивідуально-психологічних якостей і соціально-психологічних властивостей особистості [9,13,18,19 ].
Умови життя, виховання, трудова діяльність суттєво впливають на формування і розвиток багатьох якостей особистості, однак деякі з них мають природну обумовленість. У процесі професійного психологічного відбору дається оцінка як досить біологічно стійких функцій, так і змінюються в процесі життєдіяльності індивіда. Стійкість психофізіологічних характеристик людини по відношенню до різноманітних впливів навколишнього середовища є необхідною передумовою для необхідної надійності прогнозу професійної придатності. При опорі на мінливі психофізіологічні якості людини діагноз і прогноз професійної придатності зберігали б своє значення тільки протягом часу, необхідного для зміни оцінюваних характеристик. Але індивідуальні відмінності, що характеризують змістовну сторону психіки (світогляд, психологічна спрямованість, моральні та етичні норми, цілі, прагнення, воля і т.д.), мають соціальне походження і не пов'язані з генотипом. Їх виявлення та облік сприяють конкретизації виховної роботи. p align="justify"> Психологічні властивості людини можуть бути професійно важливими якостями, які зумовлюють успішність його професійної діяльності. Проблема психофізіологічного відбору зводиться до двох основних аспектах: до визначення вимог, що пред'являються до людини тією чи іншою діяльністю, і до оцінки рівня його здібностей, що лімітують цю діяльність [9,13,18,19]. p align="justify"> Метою професійного психологічного відбору є, з одного боку, діагностика зд...
