Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Морфологічні особливості фізичного розвитку та їх значення для відбору в спорті

Реферат Морфологічні особливості фізичного розвитку та їх значення для відбору в спорті





дарти - це спеціальні оціночні таблиці середніх величин ознак фізичного розвитку, отриманих при статистичній обробці антропометричних даних (довжини тіла, обхвату грудей, ваги тіла і т.п.) великого числа осіб однорідної групи (за віком, статтю, професії тощо). При цьому крім середньої арифметичної величини ( М ) враховується квадратичне відхилення (), що дозволяє оцінити ступінь варіювання ознаки.

Оскільки велика частина антропометричних ознак залежить від довжини тіла (зростання), то в оціночних таблицях наводяться показники фізичного розвитку відповідно ростовим групам, наприклад для зростання 161-165 см, 171-175 см і т.д. Фізичний розвиток певного індивідуума за оціночними таблицями порівнюється з фізичним розвитком тієї групи, до якої він відноситься. До категорії середніх величин, або так званої нормі, Р. Мартін відносить всі величини ознак фізичного розвитку, які лежать в межах В± 0,5 від М ; до категорії В«нижче середньоїВ» - всі величини, що лежать в межах від М - 0,5 до М - 1; до категорії В«низькоїВ» - всі величини, що лежать в межах від М - 1 до М - 2. Категорії ознаки, пов'язані з значенням вище середніх величин, визначаються з урахуванням тих же квадратичних відхилень, але зі знаком плюс.

Оцінка за стандартам проводиться таким чином. Ознака, який треба оцінити, порівнюють по таблиці з його середньої арифметичної величиною у відповідній ростової групі і обчислюють різницю між ними. Потім визначають, скільки квадратичних відхилень міститься в цій різниці (для цього різницю ділять на величину сигми), і встановлюють рівень фізичного розвитку обстежуваного.

В.Г. Штефко (1929) збільшив кордону середньої норми ознаки: відніс до неї всі величини, лежать в діапазоні М В± 1. У зв'язку з цим змінилися кордони та інших градацій: від М + 2 до М + 3 - висока фізичний розвиток; від М + 1 до М + 2 - вище середнього; від М +1 до М - 1 - середнє; від М - 1 до М - 2 - нижче середнього; від М - 2 до М - 3 - низька.

Така градація фізичного розвитку знайшла широке практичне застосування. Автор її вважає за доцільне виділити в якості основного ознаки довжину тіла і проводити характеристику фізичного розвитку на тлі тих значень, які входять у поняття середніх її величин, нижче середніх і т.д. У зв'язку з цим він виділяє 25 різних комбінацій поєднання ознак (довжини тіла, обхвату грудей і ваги тіла). Наприклад, фізичний розвиток середнє при великій довжині тіла або при малій довжині тіла; фізичний розвиток низьке при середній довжині тіла, малих величинах ваги тіла й обхвату грудей і т.д.

Для більшої наочності в оцінці фізичного розвитку рекомендується застосовувати графік, який отримав назву В«антропометричного профілюВ» фізичного розвитку індивідуума.

Для побудови графіка необхідно накреслити сітку відповідно кількості ознак фізичного...


Назад | сторінка 4 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: будова води як фізичного тіла - гідрофізика
  • Реферат на тему: Вивчення антропометричних даних рівня фізичного розвитку учнів 7-х класів і ...
  • Реферат на тему: Вікові особливості фізичного розвитку дітей середнього і старшого шкільного ...
  • Реферат на тему: Температура тіла. Методи вимірювання: історія розвитку та сучасність
  • Реферат на тему: Фізіологічна оцінка фізичного розвитку дітей дошкільного віку