я інших суб'єктів. Об'єм інформації постійно зростає. Наукова інформація в XX столітті подвоювалася кожні 10-15 років. 90% усіх вчених, відомих за всю історію суспільства, - це дослідники XX століття. Вони здійснювали добування знань в більш ніж 15 тисячах різних конкретних наук. Тому швидко розвивалася і інформатика. Вона представляє особливу галузь науки, де здійснюється накопичення, систематизація, зберігання і видача користувачам знань за допомогою автоматизованих технічних систем. Наука придбала інформативну функцію. З появою інформатики усталилася і комунікативна функція науки.
Наукові знання добуваються в ході спеціальних досліджень, в процесі використання апробованої і знову розроблюваної методології. Методологію будь-якої науки становлять три основні блоки: а) сукупність вихідних вимог і принципів дослідження; б) система методів наукового пізнання; в) теоретичне обгрунтування використовуваних методів, що включає й розробку конкретних методик, процедур дослідження.
У методології наукового дослідження філософія обгрунтовує вихідні принципи: відображення, пізнаваності буття, єдності чуттєвого і раціонального в пізнанні, детермінізму та ін Вона пред'являє загальні і общесоциологические вимоги до науково-пізнавальної діяльності: єдність суб'єкта та об'єкта пізнання, руху і спокою, абсолютність і відносність, кінцівки і нескінченності, об'єктивності та суб'єктивності, симетрії і асиметрії, позитивного і негативного і т.д. Співвідносність пізнання, вивчення об'єктів через протиріччя - найважливіші вихідні методологічні основи всякого дослідження.
Конкретні науки використовують філософські принципи і вимоги, інші методологічні її положення. Але вони мають і свою методологію. Так, в природознавстві найважливішими принципами виступають: релятивізм, конструктивізм, структурність, атрибутивность, рух, еволюція, катастрофізм, верифіковані знання та ін Гуманітарні науки керуються принципами гуманізму, соціальної справедливості, рівності і нерівності, варіантності історичного процесу, еволюції і революції, демократизму, безпеки; культурологічним, формаційним, цілівізаціонним, історичним та іншими підходами.
Принципи, підходи і загальні вимоги наукового дослідження конкретизуються в методах. Метод пізнання - це прийом, шлях, спосіб, підвід або інша будь упорядкована розумова і практична діяльність людини з добування знання. За сферами застосування методи пізнання поділяються на дві великі групи: методи позанаукового і наукового пізнання. Багато методів позанаукового пізнання є і методами наукового дослідження, але процедура їх застосування інша. Наприклад, експеримент як метод пізнання використовується в буденно-практичному і науковому пізнанні. Але в науковій сфері експеримент супроводжується теоретичним обгрунтуванням, особливої матеріально-технічної та лабораторною базою, методикою. Експеримент в науці може здійснюватися або з безпосереднім об'єктом дослідження аб...
