ується в куточках рота). [6]
Така форма дизартрії може поєднуватися з порушенням зорового сприйняття, а так само з порушенням просторової координації.
Логопедична робота з дизартриками будь-якій її форми повинна вестися тільки комплексно: тобто паралельно з медикаментозним і фізіотерапевтичним лікуванням. p align="justify"> .2 Псевдобульбарная форма дизартрії
Ця форма дизартрії відзначається у багатьох дітей з порушеннями розвитку, що проходять навчання в допоміжних школах. При цьому у таких дітей рівень інтелектуального розвитку може залишатися нормальним, проте найважчі порушення мови є деколи основною і єдиною причиною, по якій дитина направляється на навчання в спеціалізовані навчальні заклади. [8]
Псевдобульбарная дизартрія у дітей, як правило, відзначається
в рамках синдрому дитячого <# "center"> мовне порушення дитина псевдобульбарная дизартрія
Додаток
Зразки матеріалів до індивідуальних занять з постановки, автоматизації, диференціації звуків, для дітей з ОНР і псевдобульбарний дизартрією (авторське).
Лексична тема В«ГрибиВ».
Ввести в активний словник дітей:
Іменники: мухомор, підберезник, підосичники, лисичка, сироїжки, красноголовік, волнушка, рижик, опеньок, гриб, поганка + назви інших грибів.
Прикметники: отруйний, їстівний, смачний, ароматний, лісової, грибний.
Дієслова: зрізати, шукати, нахилятися, шукати, отруїтися.
I. Організаційний момент. p align="justify"> понеділок. Читати всі дитині вірш. Запропонувати відповісти на запитання. p align="justify"> Гриби.
Ми йдемо доріжками,
ми йдемо стежками,
Ми йдемо з козубами,
ми йдемо з кошиками;
Прямо за опушкою
раптом знайшли вовнянки ми.
І пеньок з опеньками під горобиною тонкою.
Міцний підберезник
виріс під березою.
Червоний красноголовець виріс під осикою.
Г? Де ростуть гриби?
Г? Якими бувають? (Їстівними, неїстівними)
Г? Коли виростають? і т. д.
вівторок. Запропонувати дидактичну гру В«Четвертий-зайвийВ»
Мухомор, підосичники, підберезник, лисичка.
Груша, яблуко, красноголовік, апельсин.
Береза, осика, волнушка, сосна.
Кухар, вчитель, маслюк, лікар.
середу. Запропонувати відгадати загадки:
