уючих повідомлень, ануллірованія тестування, захист цілісності, Розглянемо докладніше кожен з них. br/>
1.2 Предметна область
Існує безліч різних систем інтернет тестування, що володіють як достоїнствами, так і недоліками. Основна проблема полягає в тому, що немає універсальної системи інтернет - тестування, позбавленої від основних недоліків і володіє достоїнствами своїх аналогів. Якщо об'єднати переваги конкуруючих систем в один програмний продукт, то вийде дуже гнучка система, що дозволяє вирішувати величезний набір завдань. p align="justify"> У ході розробки даного програмного засобу були виявлені такі особливості системи інтернет тестування, які необхідно врахувати в даному продукті:
Реалізація можливості повернення до пропущених питань. Найчастіше користувачі пропускають складні питання і в першу чергу відповідають на прості, однак, повернутися до пропущених питань вже не можуть. p align="justify"> Реалізація гнучкої системи категорірованія тестів. Коли користувач заходить на сайт інтернет тестування, то часто втрачається при виборі даного його розділу. Категоріювання з дисциплін, спеціальностями і групам може значно скоротити час пошуку потрібного тесту. p align="justify"> Різним викладачам необхідні різні настройки для тестування. Наприклад, дозволити користувачам продовжити тестування, якщо вони його закрили, випадково чи навмисно. Дозволити користувачам пропускати питання, якщо вони складні, і дозволити повертатися до пропущеним питань. Також заборонити переходити до наступного питання поки не буде дано правильну відповідь на поточне питання (для пробних тестів). Щоб виключити появу однотипних тестів необхідно реалізувати сортування питань у випадковому порядку або ж, навпаки, відключити сортування питань у випадковому порядку, якщо необхідний однаковий порядок питань у тесті. p align="justify"> Особливу увагу потрібно приділити можливості використання одного і того ж питання в різних тестах. Щоб викладач не витрачав час на створення аналогічно питання для іншого тіста, якщо теми для різних дисциплін перетинаються. p align="justify"> В даний час вироблено чотири основних форми тестових завдань, які є основою для складання тестів з будь-яким навчальним дисциплінам:
1) Завдання закритої форми. Інструкція: обвести гуртком, або відзначити хрестиком, галочкою потрібний варіант відповіді. Варіативність завдань закритої форми вельми велика, але в основі завжди лежить один і той же принцип: випробуваному пропонується вибрати відповідь на завдання з декількох запропонованих, причому тільки один з них є правильним. При цьому мається на увазі, що всі запропоновані варіанти відповіді є равнопрівлекательнимі.
Наприклад:
* 3 одно:
2) Завдання відкритої форми. Інстр...
