тому що тепер це можна зробити за допомогою комп'ютерного моделювання). Наприкінці глави зображена схема основних понять і сформульовано набуті навички після вивчення даної теми. p align="justify"> У підручнику також присутні доповнення до кожної чолі. До розділу про моделювання пропонується розглянути наступні теми:
Гј системи, моделі, графи;
Гј об'єктно-інформаційні моделі.
Перший параграф майже повністю присвячений графах: їх опису, визначення структури, поділу на види і т.д. Крім цього дається визначення понять система та мережа. У другому пояснюється, що таке об'єкт, його властивості, стан, поведінку, класи і т.д.
Аналіз даного підручника показав, що лінія В«формалізація та моделюванняВ» викладена досить повно, з різними прикладами з різних галузей життя людини і суспільства в цілому. Але присутній недолік у кількості практичних завдань для закріплення даної теми. p align="justify"> У підручнику Н. Д. Угриновича В«Інформатика та ІКТ. 9 клас В»моделювання дається після вивчення кодування та обробки різних видів інформації та основ алгоритмізації та об'єктно-орієнтованого програмування. Йому присвячена п'ята глава, що складається з семи параграфів. Після кожного параграфа присутні контрольні питання, для перевірки засвоєння пройденої теми, а після деяких завдання для самостійного виконання. Також у підручнику є розділ В«Комп'ютерний практикумВ», де сформульовані практичні роботи до кожної чолі. p align="justify"> Вивчення даної теми починається з пояснення терміну система на різних прикладах. Цьому присвячений перший параграф В«Навколишній світ як ієрархічна системаВ». Пояснення починається з оперування поняттями мега-, макро-і мікросвіт, уявлення ієрархічної системи навколишнього світу, даючи зрозуміти, що все різноманіття об'єктів мега-, макро-і мікросвіту складаються з речовини, мають енергію і взаємодіють один з одним. На цій основі учням дається визначення поняття система. Далі на прикладі комп'ютера розглядається цілісність системи і пояснюється, що вона є необхідною умовою існування системи. За допомогою прикладів з хімії вивчаються властивості системи і їх залежність від набору складових елементів і структури системи. p align="justify"> Другий параграф В«Моделювання, формалізація, візуалізаціяВ» розділений на три пункти. Перший пункт присвячений моделюванню. У ньому на основі прикладів взятих з різних галузей людської діяльності (наукової, освітньої, технологічної, художньої) пояснюється важливість моделювання і дається визначення моделі. У другому пункті розглядаються два класи моделей: матеріальні та інформаційні. Про клас матеріальних моделей йдеться тільки те, що такі моделі дозволяють представити в наочній формі об'єкти, недоступні для безпосереднього дослідження і часто використовуються в процесі навчання. Інформ...
