сіб - манера, прийом, стиль. Спосіб визначає, яким чином здійснюється дію. p align="justify"> Засіб - предмет, середа або явище необхідне для вчинення дії.
Реалізація - (від позднелат. realis - речовий, дійсний) здійснення будь-якого плану, проекту, програми, наміри.
В«Інновація - нововведення в галузі техніки, технології, організації праці або управління, засноване на використанні досягнень науки і передового досвідуВ» [6, c. 47].
Після розробки чогось нового це нове має бути задіяно на користь людині. Інновація визначає, як було задіяно відкриття на практиці і які плюси воно дало порівняно з раніше застосовувалися. br/>
.2 Критерій практичної значущості
Перш ніж приступити до аналізу практичної значущості, слід визначитися з поняттям і значенням теоретичної значущості дослідження.
В«Критерій теоретичної значущості характеризує ціннісну сторону результату, показує вплив результатів дослідження на існуючі концепції, підходи, ідеї, теоретичні уявлення у досліджуваній області, визначає внесок роботи в розвиток, ціннісну сторону результатів дослідженняВ» [1, c . 7]. На відміну від критерію актуальності він характеризує готовий продукт дослідження, менш залежить від часу і може не збігатися з актуальністю. Нерідко правильна оцінка робіт дається через кілька років, коли більш чітко позначаться зміни, які відбулися в теорії під впливом отриманих результатів. p align="justify"> За ступенем і широті впливу на теорію ми виділяємо кілька рівнів теоретичної значимості: загальний рівень, дисциплінарний рівень, общепроблемний рівень, частнопроблемний. Перераховані рівні умовні, кордони між ними рухливі, проте в більшості випадків їх можна визначити. p align="justify"> Теоретична значущість дослідження тісно пов'язана з його новизною, ступенем сформованості теоретичних положень, тобто концептуальністю, доказовістю отриманих висновків, перспективністю результатів дослідження для розробки прикладних тем. У фундаментальних дослідженнях концептуальність є сутнісною характеристикою і відображає теоретичне кредо автора. Дослідження, позбавлене концепції, буде носити описовий або еклектичний характер і в теоретичному відношенні малопереконливо. Критерій теоретичної значущості дозволяє отримувати знання про сутність і закономірності процесу виховання, удосконалювати і перетворювати практику, намічати проекти нової педагогічної діяльності. p align="justify"> Критерії практичної значущості характеризують реальні досягнення у досліджуваній області, організації різних видів діяльності, які стали результатом використання досліджень на практиці.
Практична значущість результатів прикладних досліджень і розробок залежить від наступних показників:
число і склад користувачів, зацікавлених в результатах дослідження; ...
