я адресант і адресат повинні використовувати одну і ту ж знакову систему; спілкуються впливають один на одного, у них виникають взаємини.
Важливою характеристикою процесу комунікації є намір його учасників вплинути один на одного, впливати на поведінку іншого, забезпечити свою ідеальну представленість в іншому (персоналізацію); необхідні умови для цього - не просто використання єдиної мови, а й однакове розуміння ситуації спілкування.
Інтерактивна сторона спілкування являє собою побудову загальної стратегії взаємодії. Різниться ряд типів взаємодії між людьми, перш за все - кооперація і конкуренція. Але абстрактна оцінка цих типів як просто згоди або конфлікту призводить до формального опису взаємодій. Тобто, інтерактивна сторона спілкування виражається у взаємодії партнерів при організації та виконанні спільної діяльності; ця сторона не вичерпується лише формою спілкування, зовнішньою картиною взаємодії, - мають значення і мотиви, цілі спілкування кожного боку, їх взаємодію; дослідженнями встановлено такі види взаємодії, як співдружність, конкуренція і конфлікт.
Перцептивная сторона спілкування включає в себе процес формування образу іншої людини, що досягається В«прочитаннямВ» за фізичними характеристиками партнера його психологічних властивостей і особливостей поведінки. Основні механізми пізнання іншої людини - ідентифікація (уподібнення) і рефлексія. Тобто, перцептивна сторона відображає емоційний аспект процесу спілкування і виражається в сприйнятті одним партнером по спілкуванню іншого. p align="justify"> Розгляд всіх трьох сторін спілкування в єдності - важлива умова оптимізації спільної діяльності і взаємин.
Залежно від змісту, цілей і засобів спілкування можна розділити на кілька видів. p align="justify"> За змістом воно може бути представлене як:
матеріальне (обмін предметами і продуктами діяльності),
когнітивний (обмін знаннями),
кондиційне (обмін психічними чи фізіологічними станами),
мотиваційний (обмін спонуканнями, цілями, інтересами, мотивами, потребами),
діяльнісної (обмін діями, операціями, уміннями, навичками).
Спілкування обумовлено реалізацією особливої вЂ‹вЂ‹потреби в контакті з іншими суб'єктами, про задоволення якій свідчить поява радості спілкування. p align="justify"> Якщо говорити про значення спілкування у розвитку людини, то важко буде його переоцінити. Спілкування має величезне значення у формуванні людської психіки, її розвитку і становленні розумного, культурного поведінки. Через спілкування з психологічно розвинені ми людьми, завдяки широким можливостям до навчання, людина набуває всі свої вищі пізнавальні здібності та якості. Через активне спілкування з розвиненими особистостями він сам перетворюється в особистість. p align="justify"> Психічний розви...
