но-заочної форми навчання зменшилася на 10,98%, таким чином тенденція збільшення чисельності студентів, що навчаються на платній основі дозволяє планувати поліпшення фінансового стану освітнього закладу, проте зберігається необхідність планувати заходи, спрямовані на збільшення чисельності студентів навчаються на платній основі. br/>
Таблиця 4
Контингент з повним відшкодуванням витрат
01.10.200801.10.200901.10.2010ВПО, в тому числі: лютий 4842 7262 926 - очна форма737913843-очно-заочна форма264143235-заочна форма1 4831 6701 848СПО, в тому числі: 1048145 - очна форма1048145ІТОГО: лютий 5882 8072 971
З наведених даних видно, що за період з 2008 року по 2010 рік контингент університету виріс на 16,82% (таблиця 5). Зростання чисельності спостерігається за всіма формами навчання, крім очно-заочної. Чисельність студентів очно-заочної форми навчання зменшилася на 39,35%. Необхідно планувати заходи, спрямовані на збільшення чисельності студентів. p align="justify"> університет фінансова економічна управління
Таблиця 5
Загальний контингент по університету
01.10.0801.10.0901.10.10ВПО, в тому числі: квітень 4764 8184 980 - очна форма2 1672 4272 299 - очно-заочна форма469320430-заочна форма1 8402 0712 251СПО, в тому числі: 594 578 485 - очна форма527502446 - очено-заочна форма677639ІТОГО: травень 0705 3965 465
Малюнок 1. Динаміка контингенту з 2008 по 2010 рр.. p align="justify"> З наведених даних (малюнок 1) видно, що за період з 2008 року по 2010 рік контингент університету виріс в 1,08 рази зростання обумовлене, перш за все, введенням нових спеціальностей, розвитком матеріально-технічної бази. Неухильно зростає інтерес абітурієнтів до заочній формі навчання (таблиця 5). Також стабільна позитивна динаміка прийому на очну форму навчання. br/>
. Структура, склад управління університетом
Досягнення організацією своїх цілей передбачає спільну роботу людей, є співробітниками організації. Кожна організація потребує координації цієї взаємодії, встановленні певного внутрішнього порядку. Цей порядок проявляється у формі організаційної культури та організаційної структури. p align="justify"> Організаційна структура - це головний інструмент, за допомогою якого група об'єдналися людей спільною працею прокладає собі шлях до кращого життя.
Відділи, підвідділи, цеху, сектору управління - всі вони є структурними підрозділам організації, тобто утворюють його організаційну структуру. Структура створюється для того, щоб простіше було координувати і спрямовувати зусилля багатьох людей. p align="justify"> Організаційна структура визначає співвідношення (взаімоподчіненность) між функціями, виконуваними співробітниками організації. Вона проявляється у таких формах як розподіл праці, створення спеціалізованих підрозділів, ієрархії посад і є необхідним елементом ефективної організації, оскільки надає їй внутрішню стабільність і дозволяє домагатися певного порядку у використанні ресурсів. p align="justify"> Традиційно під організаційною структурою розуміється, перш за все, принцип, покладений в основу поділу праці. Університет має ряд функціональних підрозділів, кожне з яких виконує свої обов'язки і відповідає за один з напрямків діяльності:
Г† навчальні та навчально-методичні підрозділи (Соціально-економічний інститут, Професійно-педагогічний інститут, Автомобільний інститут, Факультет середньої професійної освіти, кафедри, навчально-методичний відділ);
Г† науково-дослідні підрозділи (Відділ науково-дослідної роботи,
Г† інформаційні підрозділи (Центр інформаційних технологій, Відділ програмного забезпечення та ін);
Г† адміністративно-управлінські підрозділи (Адміністративно-господарський комплекс, Експлуатаційно-технічний відділ та ін.)
Організаційна структура організації визначає структуру управління. Структура управління організацією - це склад управлінських підрозділів і їх взаємозв'язку. p align="justify"> Для здійснення функцій управління в організації створюється апарат управління, який поділяється на окремі, але в той же час взаємопов'язані частини - органи управління.
Апарат управління - колектив працівників керуючої системи, наділений правами діяльності підрозділів, що має приміщення, технічні засоби, штатний розклад, положення про структурні підрозділи та посадові інструкції.
Апарат управління по горизонталі ділиться на ланки, а по вертикалі - на щаблі управління, що утворюють ієрархію. Ланка управління - це ...
