т жити повноціннім життям, що не могут буті особістістю. Вчені Всього світу намагають найти способ, щоб Повернути таким людям пам'ять, проте Нічого революційного в Цій сфере поки що | Полтава. Альо наука не Стоїть на місці, І, Можливо, у недалекому Майбутнього нам пощастилося вірішіті Цю проблему. p align="justify"> Пам'ять зберігає НЕ Тільки спрійняте, альо и продуманість людиною. Вісь чому розум людини всегда відбіває, звичайна Трохи відстаючі, пекло нерідко и однозначно віпереджаючі, тієї годину, у якому вона живе. p align="justify"> Погані, непріємне забувається швідше и повніше, чем гарне и пріємне. Якби люди зберігалі у своїй пам'яті Переважно негатівні події, смороду и Чека б від життя одних непріємностей, виходе, були б пріродженімі песімістамі, а людина від природи оптиміст. Подібне витиснення з пам'яті поганого - своєрідній психологічний захист людини. p align="justify"> Ті, что запам'яталися в дітінстві, найміцніше трімається в пам'яті, тому в літньому віці Враження далекого минуло зазвічай більш Яскраві, чем спогади, что відносяться до недавнього годині.
Розвіваючі пам'ять, ві НЕ Тільки подовжіте свое життя, альо и досягнете якнайшвідшіх результатів на шляху до мети.
Гарна пам'ять - секрет багатьох успішніх людей. [10]
Віді пам яті
Віді пам'яті діференціюються перелогових від те, что запам'ятовується або відтворюється.
Відтворення может відносітіся до рухів и Дій, віражаючісь в утворенні звичок и навічок, до наочно змісту свідомості (образам - представлення предметів або слів), до думок и почуттів. У співвідношенні з ЦІМ розрізняють наступні пам'яті: Моторного пам'ять, что віражається в навичков и звичка, образно пам'ять (Зоров, слухову, дотікову и т. д.), пам'ять на думки (логічну) i пам ' ять на почуття (афективного).
Віді пам'яті розрізняються такоже и перелогових від те, як здійснюється запам'ятовування. Перелогових від характеру ДІЯЛЬНОСТІ, в ході Якої здійснюється запам'ятовування, розрізняється мімовільне и Довільне запам'ятовування. Перелогових від способу запам'ятовування в цьом плані розрізняються механічне и сміслове запам'ятовування. У Основі пам яті лежати фізіологічні Процеси, Які у людини протікають у півкулях головного мозком. Амнезії (розладі пам яті) віклікаються порушеннях нормального Функціонування кору головного мозком.
Без пам'яті мі були б істотамі миті. Наше минуле Було б мертве для майбутнього. Сьогодення у міру его минули знань, ні навічок. Не було б псіхічного життя, что змікається в єдіність особістої свідомості, и Неможливо БУВ бі факт по суті безперервного вчення, что проходити через усьо наше ЖИТТЯ І Робить нас тім, что ми є. [12]
