Кожній ступеня втрати здоров'я дитини-інваліда відповідає перелік захворювань, серед яких можна виділити такі основні групи: 1. Нервово-психічні захворювання; 2. захворювання внутрішніх органів; 3. ураження і захворювання очей, що супроводжуються стійким зниженням гостроти зору до 0,08 в кращому бачить оці до 15 від точки фіксації у всіх напрямках; 4. онкологічні захворювання, до яких відносяться злоякісні пухлини другої і третьої стадії пухлинного процесу після комбінованого або комплексного лікування, що включає радикальну операцію; піддаються лікуванню злоякісні захворювання новоутворення очі, печінки та інших органів; 5. поразка і захворювання органів слуху; 6. хірургічні захворювання і анатомічні дефекти і деформації; 7. ендокринні захворювання. Таким чином, можна переконатися, що існує досить великий перелік захворювань, що призводять до інвалідності. Ці хвороби, безсумнівно В«залишають свій слідВ» на поведінці дитини, її стосунках з оточуючими і в інших сферах його життя, створюючи певні В«бар'єриВ» на шляху дітей-інвалідів та їх сімей до нормального життя, до їх інтеграції у суспільство. Фахівці, що працюють з інвалідами, виділили наступні проблеми (бар'єри, з якими стикається сім'я з дитиною-інвалідом і сама дитина в нашій країні): - соціальна, територіальна та економічна залежність інваліда від батьків та опікунів; - при народженні дитини з особливостями психофізіологічного розвитку сім'я або розпадається, або посилено опікується дитини, не даючи йому розвиватися; - виділяється слабка професійна підготовка таких дітей; - труднощі при пересуванні по місту (не передбачені умови для пересування в архітектурних спорудах, транспорті тощо), що призводить до ізоляції інваліда ; - відсутність достатньої правового забезпечення (недосконалість законодавчої бази щодо дітей з обмеженими можливостями); - сформованість негативної громадської думки по відношенню до інвалідів (існування стереотипу В«інвалід - даремнийВ» і т.п.); - відсутність інформаційного центру та мережі комплексних центрів соціально-психологічної реабілітації, а так само слабкість державної політики. На жаль, бар'єри, про які згадано вище - це лише мала частина тих проблем, з якими інваліди зустрічаються повсякденно. Отже, інвалідність - це обмеження в можливостях, обумовлені фізичними, психологічними, сенсорними відхиленнями. У наслідку цього виникають соціальні, законодавчі та інші бар'єри, які не дозволяють людині має інвалідність, бути інтегрованим у суспільство і брати участь у житті родини або суспільства на таких же підставах, як і інші члени суспільства. Суспільство зобов'язане адаптувати існуючі в ньому стандарти до особливих потреб людей, що мають інвалідність, для того щоб вони могли жити незалежним життям. p align="justify"> Конституція як основний закон держави, найважливіший закон, нормативно-правові акти утворюють те правовий простір, в якому функціонують соціальний механізм захисту і підтримки всіх верств населення. ...
