ються як девіантні, розвиваються на основі своєрідних стилів в одязі і музиці, які відрізняють їх інших членів суспільства. Деякі дослідники розглядають практику субкультур як вираз опозиції пануючій культурі. Субкультурні атрибути, ритуали як стійкі образи поведінки, а також цінності, як правило, відрізняються від таких у панівної субкультурі, хоча з ними і пов'язані. p align="justify"> Цінності субкультури не означають відмови від національної культури, прийнятої більшістю, вони виявляють лише деякі відхилення від неї. Однак більшість, як правило, відноситься до субкультури з недовірою і несхваленням. p align="justify"> Іноді група активно виробляє норми або цінності, які явно суперечать пануючій культурі, її змісту і формам. На основі таких норм і цінностей формується контркультура. br/>
2. Причини появи молодіжних субкультур
Поява молодіжної субкультури пояснюється цілим рядом факторів. Головними з них є:
. Соціально-економічні причини (безробіття, нудна, малоцікава робота).
. Недоліки системи освіти.
. Відмінності між поколіннями, проблема В«батьків і дітейВ», неблагополучні сім'ї.
. Особливості вікової психології. Молодь емоційніше, динамічніше, більш незалежним. У більшості ще немає сім'ї, професії, того кола численних обов'язків і зобов'язань, в який з віком потрапляє всякий дорослий чоловік.
. Прагнення молоді створити свій особливий світ цінностей, знайти осмислений і значимий дозвілля, коло однодумців, можливості самовираження.
Приєднання до неформальній групі - нормальний і закономірний вибір підлітка. Вихідні мотиви, що призводять його в неформальні групи, оцінюються дослідниками як природні для даного віку. Так, І.П. Башкатов вважає, що В«зовсім не збочені природні потреби підлітків у модному одязі, сексуальному задоволенні, престижних предметах, вживанні спиртного, наркотичних речовин тощо, а соціальна потреба в спілкуванні, самоствердженні, престижі, прагнення поліпшити своє життя штовхають їх до взаємодії з іншими людьми. І такими людьми виявляються не батьки, які не педагоги і навіть не В«нормальніВ» однолітки, а такі ж як вони, В«знедоленіВ» підлітки, стихійно об'єдналися в неформальні групи В». Вибір конкретної неформальної групи частіше є невільним, бо підліток зазвичай змушений приєднуватися до тієї групи, що домінує на території його проживання (соціалізації). Причини вступу в групи:
самотність - 27%;
нерозуміння батьків - 24%.
Серед інших були названі: прагнення до захищеності;
відособленість;
наслідування, г...
