властивостей і зв'язків завжди супроводжується усвідомленням методів і прийомів, за допомогою яких досліджуються дані об'єкта.
. Сувора доказовість, обгрунтованість отриманих результатів, достовірність висновків.
. Виробництво і відтворення нових знань, що утворюють цілісну і розвивається систему понять, теорій, гіпотез, законів та інших ідеальних форм, закріплених у мові (природному або штучному: математична символіка , хімічні формули і т. п.).
. Володіння, що претендує на статус наукового, повинно допускати принципову можливість емпіричної перевірки. Твердження й концепції, які не можуть бути піддані процедурам верифікації і фальсифікації, як правило, не вважаються науковими.
. Прімененеіе специфічних матеріальних засобів (прилади, інструменти та інше наукове обладнання). Крім того, для науки характерне використання ідеальних (духовних) засобів і методів: сучасна формальна логіка, математичні методи, діалектика та інші загальнонаукові прийоми і методи.
. Потрібна особлива підготовка пізнає суб'єкта, в коді якої він освоює склався запас знань, засоби і методи його отримання, систему ціннісних орієнтацій і цільових установок, специфічних для наукового пізнання, його етичні принципи.
Наукове пізнання має системний характер і складну структуру. Структуру наукового пізнання можна представити у різних зрізах і з виділенням різних елементів. Елементами наукового пізнання можуть виступати: суб'єкт пізнання, його об'єкт (предмет), методи і засоби. У структурі наукового пізнання прийнято також виділяти емпіричний і теоретичний рівні пізнання. Вони розрізняються за гносеологічної спрямованості, пізнавальним завданням, за характером наукових результатів, за методами отримання знань. p align="justify"> Емпіричний і теоретичний рівні пізнання взаємопов'язані, межа між ними умовна і рухлива. Емпіричне дослідження надає нові дані, які вимагають теоретичного осмислення. Теоретичне пізнання зі свого боку орієнтує емпіричні дослідження на пошук нових фактів, сприяє розвитку методів і засобів емпіричного дослідження. Для наукового пізнання характерна тенденція до постійного розвитку. Наука не претендує на абсолютну істину, але прагне наближатися до істини. Цим вона відрізняється від міфології, релігії, езотерики. p align="justify"> Основними методами емпіричного пізнання є спостереження й експеримент.
Спостереження - це цілеспрямоване сприйняття явищ дійсності, в ході якого фіксуються дані про їх властивості і відносинах. Наукове спостереження є спеціальною діяльністю, в яку включені спостерігач, об'єкт спостереження і засоби спостереження. p align="justify"> Експеримент - це активне, цілеспрям...
