Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Міжкультурна комунікація

Реферат Міжкультурна комунікація





в цих культур як людей другого сорту, вважаючи їх варварами, у яких немає ні культури, ні особистісних якостей і взагалі яких -або людських достоїнств.

Такого роду полярне ставлення до інших культур існувало на всьому протязі людської історії. У трансформованому вигляді ця дилема зберігається і в сучасних умови, що знаходить вираз у суперечках і дискусіях фахівців про зміст, об'єкт, предмет і цілі міжкультурної комунікації. В результаті склалося декілька теорій міжкультурної комунікації, в яких розглядаються різні проблеми взаємодії культур. До найбільш відомих теорій МК відносяться теорія високо - і нізкоконтекстуальних культур Е. Холла, теорія культурних вимірів Г. Хофштеде, теорія культурної грамотності Е. Хірша. p align="justify"> 1) Теорія високо-і нізкоконтекстуальних культур Е. Холла.

Е. Хол виділив не тільки культурно-комунікативні зразки різних груп, але і розробив загальну типологію по відношенню їх до контексту - інформації, навколишнього і супроводжує те чи інше культурна подія. Культури різняться своїм "читанням контексту", використанням прихованої інформації, яку містить в собі кожна ситуація. Чим більше контекстуальної інформації необхідно для розуміння соціальної ситуації, тим вище складність культури, і тим складніше "чужинцям" правильно зрозуміти і оцінити соціальну ситуацію. Залежно від характеру використання простору і часу Холл розмежував всі культури на висококонтекстуальние і нізкоконтекстуальние, а також культури з переважаючим монохронной або Полихрон використанням часу [4]. p align="justify"> Згідно з дослідженнями Холла, характер і результати процесу комунікації визначаються крім усього іншого і ступенем інформованості його учасників. Ступінь інформованості у свою чергу залежить від щільності соціальних зв'язків і швидкості обміну інформацією між членами цієї мережі. Відповідно до цього всі культури можна класифікувати за ознакою "слабкою" і "сильною контекстуальної залежності. Люди, які користуються щільною інформаційною мережею, відносяться до культури з "високим контекстом" (Франція, Іспанія, Італія, Країни Близького Сходу, Японія і Росія). Тут люди потребують лише в незначній кількості додаткової інформації, щоб мати ясну картину того, що відбувається, тому що в силу високої щільності неформальних інформаційних мереж вони завжди добре поінформовані. Для представників висококонтекстуальних культур багато інформації передається немовним контекстом - ієрархією, статусом, зовнішнім виглядом людини, манерами її поведінки, умовами проживання і т.д.

Представники ж таких країн як Німеччина, Швейцарія, США, скандинавські та інші північно-європейські країни, з більш вільної мережею зв'язків у своєму соціальному оточенні і з меншим об'ємом обміну інформацією відносяться до країн з "низьким контекстом". Це група культур, в яких практично відсутні неформальні інформаційні мережі. Ці культури менш однорідні, в них мі...


Назад | сторінка 4 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив ЗАСОБІВ масової ІНФОРМАЦІЇ на Формування мовної культури та культури ...
  • Реферат на тему: Виявлення потенційної схильності культур до міжкультурної комунікації
  • Реферат на тему: Теорія культур та її практичне впровадження в різні сфери життєдіяльності
  • Реферат на тему: Історичний процес як Розвиток культур. Основні підході до Вивчення культур ...
  • Реферат на тему: Культури країн Близького Сходу, Центральної Азії та Кавказу