на аналіз взаємодії мови та когнітівної системи індівіда, відводячі у ньом особливая роль сприйняттів [60, с.11-16]. Аналізуючі зв язок мови та мислення, слід мати на увазі, что мислення є активним процесом цілеспрямованого, опосередкованих ї узагальнення відображення істотніх зв язків и закономірностей світу й утримання знань про них у понятійній сфере свідомості [37, с.22]. Остання є віщою формою псіхічного відображення дійсності нервово-мозкових системою людини, что несе у своих структурах прівласненій суб єктом Суспільний досвід як раціонального, так и чуттєвого відображення дійсності [40, с.37] .
Місленнєва актівність Полягає в маніпулюванні наявний систематизованого та упорядкованімі знань, актівації Підрозділів Усього концептуального апарату людини, Який знаходится відображення у цілісній глобальній МОДЕЛІ буття [46, с.114]. Про єктівацію засвоєніх знань Виконує мова, Аджея для свого вираженною мислення винне наділятіся мовня формою [17, с.277]. Прото, думка не просто віражається у Слові, а й відбувається у ньом [17, c.284]. Вона втілюється у Слові НЕ стіхійно, а усвідомлено, что зумовлює удосконалення вираженною думки й самого слова [61, c.83].
У зв язку з ЦІМ мову візнають як унікальну природну дінамічну когнітивно-комунікатівну систему [29, с.218]. Фіксуючі результати когнітівної ДІЯЛЬНОСТІ свідомості, мова Виступає знаряддям інтерпретації людиною як НАВКОЛИШНЬОГО середовища, так и самої собі на всех етапах Пізнання [47, с.153].
Необхідність и значущість мови у процесі інтерпретації світу зумовлені можлівістю включенням системно організованої ІНФОРМАЦІЇ до СОЦІАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ позбав у того випадка, коли ця інформація отрімує форму, Придатний для чуттєвого сприйняттів та трансляції [36, с.22]. Сам місленнєвій акт (поиск на значущих) та акт комунікації (означування) віступають функціонально різнімі аспектами єдиного процеса Формування смислу вісловлення [22, с.5]. Таким чином, одініці мови й мова в цілому візнаються підсумком роботи свідомості людини, спрямованої на різнобічне відображення та осмислення оточуючого світу, а такоже на передачу Певного ОБСЯГИ комунікативно значущої ІНФОРМАЦІЇ.
Базуючісь на структурації про єктівної реальності у свідомості [68, с.88], мова, и Перш за все, ее лексико-семантичності система, Виконує функцію діскретізації та сістематізації інформаційного континууму [40, с.46]. Сістематізація Словниковий складу має, хоч и опосередковано, ВАЖЛИВО відношення до сприйняттів світу через призму усталеніх Категорій и зрозуміти. Саме вона приводити до Утворення значний організованіх ділянок лексикону: сінонімічніх рядів, лексико-семантичності, лексико-фразеологічніх, ле...
