ові зв'язку між явищами, дозволяє будувати прості умовиводи, вводити нові поняття, відкривати прості істини. Однак на рівні буденної свідомості неможливо глибоко проникнути в сутність речей, явищ, піднятися до глибоких теоретичних узагальнень. У перший період життя людей повсякденна свідомість було єдиним і головним. У міру розвитку суспільства виникає необхідність у більш глибоких узагальненнях, а буденне свідомість стає недостатнім для задоволення зрослих потреб. Тоді виникає теоретичне свідомість. Виникаючи на основі повсякденної свідомості, воно направляє увагу людей на відображення сутності явищ природи і суспільства, спонукаючи до більш глибокого їх аналізу. Через буденна свідомість теоретичне свідомість пов'язано з суспільним буттям.
Теоретичне свідомість робить життя людей більш усвідомленою, сприяє більш глибокому розвитку суспільної свідомості, оскільки розкриває закономірний зв'язок і суть матеріальних і духовних процесів.
Буденна свідомість складається з буденного знання і суспільної психології. Теоретичне свідомість несе в собі наукові знання про природу і суспільстві. Повсякденне знання - це знання елементарних умов буття людей, що дозволяє людині орієнтуватися в його безпосередньому оточенні. Це знання про використання простих знарядь праці, простих природні явища, нормахотношенійдругс одним.
У нас склалося обмежене і невірне уявлення про масовій свідомості, трактуватися як низькопробна, примітивна частина повсякденної свідомості певної частини трудящих і насамперед молоді. Але масова свідомість є більш складний феномен. За підрахунками соціологів, кожна людина є членом як мінімум 5-6 тільки малих і не менше 10-15 великих і "середніх" формальних і неформальних груп. Ця маса людей, будучи реальною, природною спільністю, об'єднується якимось дійсним (нехай хоча б короткочасним) соціальним процесом, здійснює загальну діяльність, демонструє спільне поведінку. Більше того, сам феномен маси не виникає, якщо подібна загальна, спільна діяльність або подібне поведеніеотсутствуют. br/>
3 Про бщественная психологія та ідеологія
Суспільна психологія - це сукупність почуттів, емоцій, несистематизованих поглядів, настроїв, звичаїв, традицій, звичок, що складалися під впливом безпосереднього суспільного буття.
Над громадської психологією підноситься ідеологія. Ідеологія - це сукупність ідей, поглядів, теорій, що відображають суспільні відносини в більш-менш стрункій системі. Ідеологія містить у собі політичні і правові погляди, теорії, філософію, мораль, мистецтво, релігію.
Суспільна психологія не спроможна піднятися до глибоких науково-теоретичних узагальнень. Вона відображає суспільне буття поверхнево, хоча і більш тісно пов'язана з ним, чуйно реагуючи на всякі його зміни. Ідеологія, глибше відображаючи суть суспільного буття, сприяє, більш кардинальних змін на основі іспользованіянаучних данних.Между громадської психологією та ідеологією існує органічне і діалектичне єдність. Ідеологія, аналізуючи і узагальнюючи результати практичної діяльності людей, дозволяє встановити основні тенденції в развитииисторическихпроцессов.
Суспільна свідомість являє собою дуже складне в структурному відношенні освіту. У зв'язку з цим його розподіл на структурні елементи може бути проведено за різними підстав. По-перше, такою підставою може служити специфіка тих сторін дійсності, які відображаються суспільною свідомістю, і тоді ми говоримо про його формах, по-друге, розподіл може бути проведено у зв'язку з суб'єктами свідомості, і тоді поруч із свідомістю всього суспільства повинно розглядати свідомість великих соціальних груп і навіть індивідуальну свідомість. І нарешті, структура суспільної свідомості може розглядатися під кутом зору рівня, глибини відображення суспільною свідомістю соціальної дійсності, і тоді в якості основних структурних елементів виділяються суспільна психологія і ідеологія. З характеристики цих елементів ми і почнемо структурний аналіз суспільної свідомості.
Суспільна свідомість кожної історичної епохи (виключаючи первісно - общинний лад) має два рівня: психологічний та ідеологічний.
Суспільна психологія є сукупність почуттів, настроїв, звичаїв, традицій, спонукань, характерних для даного суспільства в цілому і для кожної з великих соціальних груп (класу, нації і т. д.). Суспільна психологія виростає безпосередньо під впливом конкретно-історичних умов соціального буття. І оскільки ці умови для кожної з великих груп різні, неминуче різняться між собою і їх соціально-психологічні комплекси. Ці специфічні риси особливо відчутні в класовому суспільстві. Зрозуміло, в соціально-психологічних комплексах протилежних класів є в кожній країні і спільні риси, пов'язані з її історичними особливостями, національними традиціями, культурним рівнем. Не випадково ми говоримо про американську діловитості, німецької пунктуальності, російської н...
