примус. З цією метою було складено багатосторонній набір питань, який став основою для індивідуального інтерв'ю, що проводилося відразу ж після закінчення експерименту. До моменту завершення інтерв'ю кожен випробовуваний отримував повну інформацію про мету експерименту, про свою роль і про роль більшості. Вивчення реакцій випробовуваних на розкриття справжньої мети експерименту фактично стало невід'ємною частиною процедури. Інформація, отримана за допомогою інтерв'ю, стала незамінним джерелом даних і сприяла глибокому розумінню психологічної структури експериментальної ситуації, а особливо - природи індивідуальних відмінностей. Слід додати, що було б великою помилкою дозволити випробуваному піти з лабораторії, не пояснивши йому повністю всі умови експерименту. Експериментатор має моральні зобов'язання по відношенню до випробуваному - він повинен вирішити всі сумніви випробуваного й сформулювати причини, за якими випробуваного помістили в експериментальну ситуацію. Якщо це зроблено, то багато випробовувані виявляють інтерес до експерименту, а деякі висловлюють подяку за те, що отримали дивовижний досвід, який вплинув на їх особистість і допоміг зрозуміти більш загальні людські проблеми. p align="justify"> Як більшість групи, так неосновні піддослідні були студентами коледжу (чоловіками). Ми повідомимо результати, отримані для 50 основних піддослідних, які брали участь у цьому експерименті. ... При деяких випробуваннях більшість відповідала правильно; це були В«нейтральніВ» випробування. Проводилося 12 основних випробувань, коли відповіді більшості були неправильними. p align="justify"> Кількісні результати ясні і однозначні.
. Спостерігалося помітне зміщення оцінок у бік більшості. Одна третина всіх оцінок, зроблених членами експериментальної групи, містила помилки, ідентичні спотвореним судженням більшості, або оцінки були зміщені в бік більшості. Значення цього результату стає очевидним, якщо врахувати, що в контрольній групі, члени якої висловлювали свої судження в письмовій формі, помилки фактично були відсутні ...
. У той же час вплив більшості було далеко не абсолютним. Переважна більшість оцінок в експериментальній групі (68%) були правильними, незважаючи на тиск більшості. p align="justify"> 3. Були знайдені докази існування дуже великих індивідуальних відмінностей. В експериментальній групі знайшлися випробовувані, які у всіх випадках зберігали незалежність суджень, але були й такі, які майже завжди йшли за більшістю. (Максимально можлива кількість помилок було одно 12, а фактичне число помилок перебувало в діапазоні від 0 до 11.) Одна чверть основних випробовуваних була повністю незалежна, з іншого боку, одна третина групи не менше ніж у половині випробувань зміщувала оцінки в бік більшості.
Відмінності в реакціях досліджуваних з експериментальної групи на умови, в які вони були поставлені, виявилися настільки ж сильними. Деяк...
