іальний вплив на діяльність особистості. Тому практично дуже важливо правильно її організувати, теоретично - розкрити її тонкий і лабільний механізм. p align="justify"> Було б помилково думати, що оцінка забезпечена лише позитивним чи негативним знаком, плюсом чи мінусом, реєстрацією того, що людина незалежно від неї робить. Оскільки людина - істота свідоме - очікує і передбачає оцінку, оцінка впливає, впливає на його діяльність, спрямовуючи її в ту чи іншу сторону, підвищуючи або знижуючи її рівень. p align="justify"> Однак оцінка все ж вчиняється на підставі результатів діяльності, її досягнень або провалів, переваг або недоліків, і тому вона сама повинна бути результатом, а не метою діяльності. Для того щоб прийти до позитивної оцінки, треба йти у напрямку цілі своїх дій. p align="justify"> Там, де оцінка стає самостійною метою суб'єкта, до якої він йде, як би минаючи мета самої дії, де установка на оцінку переміщує мета, в діяльності наступають ті чи інші порушення і відхилення. Це трапляється при публічних виступах. Безпосередня присутність оцінює публіки дуже легко робить зовсім мимовільне зміщення інтересу й уваги. p align="justify"> Таким чином, характер впливу оцінки на діяльність людини обумовлений, по-перше, тим, наскільки правильно і благополучно його ставлення до тієї справи, яку він робить.
Вплив установки на оцінку як мотиву діяльності залежить, по-друге, від характеру відносини між діючим суб'єктом і оцінюючим його оточенням. Відомо, наскільки легше буває робити свою справу в доброзичливому, ніж у недоброзичливому оточенні. Недоброзичливість оточення сковує, паралізує, особливо дуже чутливих і нестійких людей. Відчувши доброзичливу атмосферу, вони відразу знаходять себе, опановують своїми силами і проявляють себе з позитивного боку. Але й у відношенні менш чутливих людей безперечним має бути визнано те положення, що технічно, об'єктивно одна і та ж завдання є психологічно завданням різної труднощі, коли її доводиться вирішувати в різних соціальних ситуаціях. p align="justify"> У деяких людей ці особистісно-соціальні моменти оцінки в деяких випадках явно переважують об'єктивні, пов'язані з самою діяльністю. Аналогічні мотиви в інших випадках породжують найхимерніші повороти в діяльності деяких людей. p align="justify"> Вплив оцінки обумовлено рядом обставин. Так, оцінка, спрямована на особистість діючого суб'єкта, сприймається інакше, ніж оцінка, спрямована лише на ті чи інші дії. Зовсім інший психологічний ефект справляє здебільшого на кожну людину, в тому числі і на дитину, поведінка якого піддається постійній оцінці, чи скажуть йому: таке-то конкретна дія невдало, такий-то твій вчинок В«не добрийВ» або В«ти не добрий В». Різко негативна оцінка і жорстока критика дії або вчинку чи не зачепить особливо болісно людини, якщо не буде сприйнята ним як утиск особистості, і всяка, навіть відносно м'яка критика і несприятлива оцінка буде сприйнята афективно, якщо вона в...
