гія колективного творчого виховання - це, по суті, продумана система ключових заходів, які завдяки цілеспрямованій діяльності педагогів спрямовані на комплексне вирішення завдань гармонійного розвитку особистості. Якщо ми хочемо, щоб різноманітна шкільне життя дійсно стала найважливішим виховують чинником, силами педагогів повинні систематично вживатися заходи, в тому числі превентивні, попереджувальні (звідси захід), коригувальні та направляючі протягом педагогічного процесу. Мета будь-якого заходу з позицій педагогів - формування того чи іншого ставлення особистості (до праці, суспільству, вченню і т.п.). У технології колективного творчого виховання спільні дії педагогів та вихованців реалізуються в таких заходах, як розвідка справ, рада справи, загальні збори і В«вогникиВ», колективне планування, підготовка, здійснення, обговорення та оцінка зробленого та ін Неодмінною умовою успішності колективних творчих справ є проходження тісно взаємопов'язаних стадій. Перші три (попередня робота вихователів, колективне планування КТД і колективна підготовка КТД). p align="justify"> Підготовка заходи (КТД) припускає на завершальному етапі суворе розподіл ролей (хто за що відповідає, що робить кожен); визначення місця і часу його проведення. Саме ж проведення заходу пов'язане вже з четвертою стадією. Вона припускає, у свою чергу, три етапи: початок, основну частину і закінчення. p align="justify"> Початок заходу як організаційний момент (за аналогією з уроком) повинно викликати певний психологічний настрій вихованців. В якості засобів можуть виступати: пісня, вступне слово педагога або ведучого, музика та ін
Основна частина заходу віддається здійсненню запланованої предметної діяльності, обсяг якої повинен відповідати віку вихованців і поставленим завданням. Стосовно до цієї частини не може бути ніяких інших регламентацій і обмежень. p align="justify"> Закінчення так само, як і початок заходу, - обов'язковий етап в його проведенні. Тут можуть використовуватися ті ж кошти. Головне, щоб вони зміцнили викликане основною частиною відчуття задоволеності фактом причетності до колективу, а також особистісної значущості переживань. p align="justify"> П'ята стадія в проведенні КТД - колективне підбиття підсумків. Це може бути загальні збори колективу або спеціальний збір - "вогник", присвячений результатам даної справи. У багатьох випадках після проведення заходу достатньо простої обміну думками: що вийшло, а що не зовсім, що врахувати на майбутнє. p align="justify"> КТД не закінчується підбиттям підсумків. На шостій стадії, тісно зливається за часом і змістом з попередньою, визначаються найближчі перспективи, виконуються ті рішення, які були прийняті на загальних зборах, вносяться зміни до чергуються творчі доручення микрогруппам і окремим учням, замислюється і готується нове колективна творча справа.
Колективні творчі справи, в яких акумульовано колективні вимоги до особистості, не мо...
