форматизація передбачає широке використання засобів НІТ. У ряді шкіл з'явилася посада заступника директора з інформатизації. p align="justify"> Одним з пріоритетних напрямків розвитку школи впродовж декількох років є впровадження нових інформаційних технологій в освітній процес.
Сформований інформаційний простір школи - це досить складна система, і в ідеалі вона повинна забезпечити умови ефективної взаємодії всіх структур школи з метою підвищення якості освітнього процесу. Управління сформованої системою покликане забезпечити використання кадрових, матеріально-технічних, фінансових, часових та інших ресурсів з максимальною ефективністю і продуктивністю для розвитку дітей. p align="justify"> Основні завдання діяльності заступника директора з інформатизації
. Комп'ютеризація управлінської діяльності.
. Інформатизація навчального процесу.
. Формування і розвиток інформаційної культури учнів і вчителів на основі НІТ.
НІТ використовуються сьогодні в школі в декількох напрямках:
Інформатизація управління школою:
Для автоматизації документообігу та канцелярських робіт;
Для створення бази даних по учням і співробітникам;
Для зберігання різної інформації управлінського характеру;
Для створення програми і бази даних В«Здоров'яВ» (у співпраці з співробітниками Чайковського Державного Інституту фізичної культури);
В освітньому процесі:
Для навчання учнів основам комп'ютерної грамоти, інформатики та програмування;
Для діагностики якості освіти (тести),
Для підготовки презентацій і доповідей, виступів;
Как засіб наочності на уроках при введенні нового матеріалу (мультимедіа, відео, компакт-диски);
Для проведення практичних занять (комп'ютери, компакт-диски);
Для самоосвіти учнів і вчителів (комп'ютерні класи, компакт-диски, Інтернет, дистанційна освіта);
Для відеозйомки шкільних заходів та створення відеотеки з історії школи;
Для отримання інформації через підключення до Інтернет;
Для електронної переписки. p align="justify"> Сьогодні сформована ціла структура шкільного інформаційного центру (Шіц). Всі її блоки об'єднані в локальну загальношкільну мережу. Діяльність 2-х кабінетів інформатики можна поділити на навчальний процес, організацію позаурочної діяльності учнів, місце для індивідуальної роботи з підготовки документів, доповідей, презентацій учнями та вчителями. У вечірній час кабінет використовується для навчання дорослих викладачами міськ...
