У сучасних умовах в Росії створюється принципово нова модель дитячої бібліотеки та системи обслуговування дітей. Дитяча бібліотека в світі це один з масштабних інформаційних, виховних та освітніх інститутів, що приділяють увагу усього комплексу питань виховання духовного зростання та самоосвіти особистості дитини, що видають свою роботу з підростаючим поколінням, як один із пріоритетних напрямків. Бібліотечно-інформаційне співтовариство країн рухається по шляху прогресу (Росія з деяким відставанням), слідуючи загальній концепції світової бібліотечно-інформаційної інфраструктури. Нова модель обслуговування в російських дитячих бібліотеках веде до поступового зближення вітчизняних і зарубіжних бібліотек. У майбутньому відмінності між дитячими бібліотеками світу та Росії будуть зменшуватися.
Апробація дослідження
Результати проведеного дослідження пройшли апробацію на наукових студентських конференціях «Культура в сучасному світі» у вигляді доповідей «Історія розвитку дитячих бібліотек Росії XIX-XX століття» (23 березня 2005 року), «Основні напрямки діяльності дитячих бібліотек за кордоном на сучасному етапі »(травень 2006 року), а також на науковій студентській конференції« Бібліотечна справа в XXI столітті »у вигляді доповіді« Організація бібліотечного обслуговування дітей у світовому співтоваристві »(вересень, 2007 р.).
Новизна і практична значимість. У даному дослідженні показана цілісна історично сформована структура дитячих бібліотек світу, визначені різні концептуальні підходи та перспективні напрямки в діяльності дитячих бібліотек Росії і за кордоном з питань формування особистості читача. Результати роботи сприятимуть розробці питань теоретичного рівня знань фахівців у галузі бібліотечної справи. Вони подвигнут до вирішення проблем що стоять перед дитячими бібліотеками і дозволять по новому підійти до питань обслуговування дітей.
Дана робота може бути корисна студентам спеціальності «Бібліотекознавства і бібліографія», що вивчають курси «Історія бібліотечної справи», «Бібліотечне обслуговування» та інші. Також може бути корисною фахівцям в галузі бібліотечної справи, бібліотекарям-практикам, обслуговуючим дітей. Досліджені форми і методи роботи, вітчизняних і зарубіжних дитячих бібліотек дадуть можливість забезпечити не тільки рішення культурних, освітніх та виховних завдань, а й підвищення ефективності обслуговування дітей. Теоретичні аспекти дослідження та практична частина може використовуватися в системі підвищення кваліфікації бібліотекарів.
Композиційні особливості. Цілі і завдання дослідження визначили її структуру. Робота складається з двох розділів, кожна з яких складається з двох параграфів.
У першому розділі «Історико-теоретичні аспекти розвитку дитячих бібліотек у світовому бібліотечно-інформаційному просторі» вивчається і розглядається історія розвитку дитячих бібліотек у світовому бібліотечному інформаційному просторі за період XIX-XX ст., дається порівняльний аналіз особливостей виникнення і функціонування дитячих бібліотек за кордоном і в Росії, так само визначаються цілі та завдання роботи з дітьми в світі. У другому розділі «Діяльність дитячих бібліотек у Росії і за кордоном на сучасному етапі» розглядаються і визначаються напрями, форми і методи роботи вітчизняних і зарубіжних бібліотек, що обслуговують дітей; перераховуються основні програми...
