Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психологія муніципальної служби

Реферат Психологія муніципальної служби





даної. Він сумлінно виконує своп обов'язки, заради справи прагне до першості, лідерства, вимогливий до себе та інших;

· На себе, проявляється у прагненні людей в першу чергу вирішувати власні проблеми, домагатися особистого благополуччя, успіху. Заради цього вони нехтують своїми обов'язками, прагнуть перекласти їх на плечі інших. У колективі вони створюють видимість роботи або намагаються знайти собі заміну. ??

Наступним основним елементом особистості є здатність, яка розглядається як сукупність якостей людини, необхідних для виконання того чи іншого виду діяльності; схильність до неї, що дозволяє домогтися успіху. Здібності допомагають визначити:

. кого, на яке робоче місце необхідно поставити;

. наскільки ефективно воно (особа) працюватиме.

Здібності поділяються на: фізичні, психічні та інтелектуальні. Фізичні поділяються на механічні та рухово-координаційні. Механічні здібності - це витривалість, а рухово-координаційні спритність, швидкість переміщення і т.п. Психічні здібності можуть бути:

· загальними (працювати, думати, відчувати, діяти);

· елементарними приватними (рішучість, наполегливість, критичність тощо);

· складними приватними, які можуть бути професійними і спеціальними.

Спеціальні здібності в свою чергу поділяються на три типи:

інтерсоціальние, орієнтовані на організацію взаємодії людей і управління ними;

конструктивні, спрямовані на створення конкретних об'єктів в тій чи іншій сфері діяльності:

аналітичні, що припускають схильність їх власника до пошуку причин подій.

Перші два види здібностей можуть бути теоретичними і прикладними, третій - тільки теоретичним.

Розвинені аналітичні і конструктивні теоретичні здібності вкупі з певним рівнем освіти формують здатності

інтелектуальні. Спеціальні здібності класифікуються за трьома рівнями: обдарованість, талановитість і геніальність.

Рівень спеціальних здібностей, а отже, можливість заняття певних посад залежать в основному від отриманої освіти і даного від природи мислення, для розвитку якого освіту створює певну базу.

Відомий західний психолог Дж.П.Голланд на основі комбінацій здібностей виділив наступні типи особистості людей: реалістичний, дослідницький, артистичний, соціальний, підприємницький та конвекційний.

Здібності людей автоматично виконувати окремі елементи трудового процесу називаються навичками. Чим більше навичок, тим менше людина витрачає сил, тим раціональніше і ритмічніше він працює. У теж час навички не тільки полегшують працю, а й можуть стати перешкодою для переорієнтації людей. Поряд з навичками можна виділити звички - це стандартні, автоматичні, часто неусвідомлені форми поведінки людей.

Сама ж особистість людини зовні проявляється в його поведінці, яке буває за характером стабільним і не стабільним. Характер поведінки спрямований на себе і свій внутрішній світ називається интроверсией, а спрямований на оточуючих - екстраверсією. Характер поведінки утворює чотири типи темпераменту, що відображають динаміку особистості: холеричний, сангвінічний, флегматичний...


Назад | сторінка 4 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Типи темпераменту. Спеціальні здібності особистості
  • Реферат на тему: Рухово-координаційні здібності і основи їх виховання
  • Реферат на тему: Здібності. Взаємодія і взаємокомпенсації здібностей. Поняття про обдарова ...
  • Реферат на тему: Координаційні здібності
  • Реферат на тему: Координаційні здібності волейболістів