зпаду сім'ї, що, в свою чергу, викликає емоційні та поведінкові порушення у дітей. Вибір тих чи інших стратегій і тактик виховання, стилю внутрісімейного спілкування в значній мірі залежить від характерологічних особливостей, рівня освіти і культури батьків.
У сім'ях, для яких характерне кримінальна поведінка батьків, відзначається різко підвищена частота сварок і розбіжностей, в результаті неблагополучна подружнє життя батьків і конфлікт між ними призводить до формування порушень психічного розвитку у дітей. Ризик асоціальної поведінки підвищується, якщо батьки розлучаються або розходяться, але не у випадках смерті одного з батьків.
Індивідуальна характеристики дітей, що викликають соціальну дезадаптацію в сім'ї. Необхідним елементом здійснення як профілактичної практики, так і діагностики соціальної дезадаптації є облік так званих індивідуальна характеристик або конституціональних особливостей особистості дитини, підлітка.
Окреме місце серед особистісних особливостей займають акцентуації характеру, що є прикордонним явищем між особистісної патологією і нормою. Е.А. Личко виділяв 11 типів акцентуації характеру, при цьому серед провідних до правопорушень переважають нестійкий або гіпертімний типи [3]. Як чинників ризику придбання неврозів і відхилень у поведінці розглядаються такі особливості характеру дитини: емоційність, вразливість, внутрішня нестійкість, їм-прессівность, беззахисність, вираженість почуття «Я». Певні труднощі в соціальній адаптації можуть викликати деякі кризові явища, що характеризують психофізіологічний розвиток в підлітковому віці. С.А. Беличева виділяє наступні фактори: прискорене і нерівномірний розвиток організму підлітка, зміни в характері взаємин з дорослими, розширення соціальних контактів, прагнення до незалежності, підвищена конфліктність. До несприятливих індивідуальна характеристик відносяться також різні фізичні недоліки (дефекти мови, зовнішності тощо) і аддикции (алкоголізм, наркоманія) [1].
Найважливішими індивідуальна характеристиками, що викликають соціальну дезадаптацію є різні псіхоаномаліі патологічного характеру, в походженні яких можуть грати роль як генетичні фактори, так і несприятливі середовищні і ситуаційні впливу з числа факторів сімейного неблагополуччя. Серед них можна виділити: психічний дизонтогенез, патологічний розвиток особистості, психічний інфантилізм, олігофренія, епілепсія, індуковане божевілля.
А.С. Співаковська наводить такі нервово-психічні порушення у дітей, що сприяють соціальної дезадаптації: мінімальна мозкова недостатність (дисфункція), невропатія, неврози і невротичні реакції, органічні порушення нервової системи.
Соціальна дезадаптація є основою будь-якої форми девіації, проте кожен тип відхиляється має власний симптомокомплекс і володіє певними, властивими тільки йому діагностично значущими характеристиками, що й обумовлює необхідність докладного розгляду кожного з них окремо.
Агресивна поведінка. Дослідження А.А. Реана показали, що більшість делинквентов за шкалами загальної інтернальності, інтернальності в галузі досягнень і в області невдач відносяться до екстерналія (84%, 52%, 72% відповідно). Неповнолітнім злочинцям притаманні такі екстернальні установки: заперечення відповідальності, шкоди, засудження засуджують їх, звернення до більш важливих обставин.
А.А. Реан пояснює факт переважної екстернальності локусу контролю у підріст-ков-делинквентов дією захисних...
