Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Аналіз Використання абревіатур у мові преси

Реферат Аналіз Використання абревіатур у мові преси





приклад, спец - спеціаліст, зав - завідувач, обком - обласний комітет [25, с. 26].

Абревіатурі - слова моносемічні. Смороду, як правило, належати до нейтральної лексики и НЕ вжіваються у переносному значенні. У цьом абревіатурі подібні до термінів. Та бувають випадка, коли смороду з різніх стилістичних причин переосміслюються, набуваються Іншого значення, а емоційно забарвлюються. Таке Явище здебільшого спостерігається в художній літературі (особливо яскраве емоційне Забарвлення проявляється у відабревіатурніх словах) [29, с. 28].

Загальновізнано, что лексика є найбільшім дінамічнім компонентом мовної системи. У словнику будь-якої мови знаходять свое безпосереднє відображення будь-які Зміни, что відбуваються в багатогранному жітті Суспільства. Інколи назви Такі багатослівні, что без СКОРОЧЕННЯ ними користуватись Було б Дуже незручно. Внаслідок абревіації утворюються слова, Яким властіві спеціфічні фонетічні, акцентологічні, граматичні та стилістичні Особливості [29, с. 24].

Абревіатурі як порівняно новий структурний тип слів активно вжіваються в різніх стилях мови. Абревіатурній способ словотвору є нормативним для офіційніх, наукових, популярних, ІНФОРМАЦІЙНИХ, виробничих (технічних) довідковіх Повідомлень та, частково, публіцістічніх (письмових) i Навчальних Повідомлень. У повідомленнях радіо й телебачення абревіатурі, крім часто вживании, абревіатурі слід подаваті позбав в Розгорнутим вігляді.

До локальних СКОРОЧЕННЯ належати постійні та Тимчасові абревіатурі, а такоже Скорочені прикметники. Постійні абревіатурі Використовують у ПЄВНЄВ віданні (особливо це типовий, Наприклад, для періодичних видань - газет) i Які того нема спожи пояснюваті у кожному окремому Повідомленні (Наприклад: УНІАН - Українське національне інформаційне агентство). Тимчасові абревіатурі утворюють и Використовують позбав в одному конкретному Повідомленні. Такі локальні СКОРОЧЕННЯ дозволені позбав у питань комерційної торгівлі видах літератури (діловому, науковому, інформаційному, Виробничому, довідковому, з питань комерційної торгівлі ОБМЕЖЕНОЮ - в навчальному й популярному), чітачі якіх мают відповідній кваліфікаційний рівень.

Як абревіатурі слід подаваті позбав ті слова та словосполучення, Які мают скроню частоту вживання в тексті. Слова и словосполучення, частота якіх дорівнює одініці, що не скорочують; слова и словосполучення, частота якіх дорівнює двома чи трьом, скорочують позбав у Деяк видах літератури, для якіх потрібен високий ступінь компресованості видання (Наприклад, інформаційна та довідкова література - реферативний журнал, енциклопедії ТОЩО) [11, с. 218].

Отже, Вивчення мовних Явища у їх системних зв язках НЕ может буті ПОВНЕ без опрацювання абревіатур, тім больше, что способ творення абревіатур порівняно новий. Абревіатурі, або складноскорочені слова, сінтезують інформацію в найбільш стіслій ФОРМІ. Відповідаючі одній з основних тенденцій розвітку мови - принципом економії, цею способ словотворення Продовжує розвіватіся.


.2 Класифікація абревіатур


За характером Будови абревіатурі поділяються на Прості та складені. Проста абревіатура є еквівалентом одного словосполучення (простого або складного): ВРУ - Верховна Рада України, ДСТУ - Державний стандарт України, ЗМІ - засоби масової ІНФОРМАЦІЇ. Склади - еквівал...


Назад | сторінка 4 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Застарілі слова та неологізми в різних стилях мови
  • Реферат на тему: Склад слова і методика його вивчення на уроках російської мови в початковій ...
  • Реферат на тему: Літері англійського алфавіту, слова. Ігри на уроках англійської мови
  • Реферат на тему: Формування складової структури слова у дошкільників із загальним недорозвин ...
  • Реферат на тему: Вплив художнього слова на розвиток мови дітей 5 року життя