ідбору слів з однаковими або однорідними звуками: Вгорі гарчать німецькі мотори :/ - Ми фюрера покоррние раби, / Ми перетворюємо горрода в грроби, / Ми - смерть ... Тебе вже не буде скорр ». (В. Інбер)
Будучи значущою мовною системою, морфема, однак, не існує самостійним значенням, реалізуючи його в слові тільки в поєднанні з іншими морфемами. Однак, включаючись в текст, морфема може отримувати нові можливості: здатність посилювати смислове навантаження, брати участь у створенні автором нових слів і навіть бути структурним центром твору. Охарактеризуємо основні текстообразующіе можливості морфеми.
Насамперед, у тексті може посилюватися смислове навантаження морфеми. Як приклад можна навести вірш Н.А. Некрасова «Мужичок з нігтик». За допомогою зменшувального суфікса
- ок у вірші здійснюється контраст між віком хлопчика (а йому шість років) і його нелегкій не за віком життям: «Сім'я-mo велика, та два людина / Всього мужиків-то: батько мій та я ... »). В тексті вірша «працюють» інші морфеми: ліричний герой, звертаючись до хлопчика, жартівливо називає його парніще, а в кінці вірша ми читаємо: (» ... Ну, мертва, - крикну малюточки, басом ... »).
. Використовуючи ресурси мовної системи, автори часто самі «винаходять» нові слова, які в науці називають індивідуально-авторськими новоутвореннями, авторськими неологізмами, окказионализмами. Як приклад можна навести фрагмент вірша І. Северяніна «Балтійське море»: «Як вітрило, розкриті коси, / сомнамбула ліній опал./Очі смарагд питання, / Відповідь на яких пропав ». Такі авторські слова виконую цілий ряд функцій: деавтоматізіруют свідомість читача, допомагають автор висловити відтінки почуттів, переживань, смислів, висловити у стислій формі те, що засобами мови можливо зробити тільки описово. Нерідко такого роду новоутворення виконують і чисто прагматичні функції: наприклад сприяють створенню римування вірша.
3. Морфеми можуть сприяти створенню структури тексту. Існують тексти, що формуються навколо однієї морфеми (класичний приклад - вірш М. Цвєтаєвої «Б.Л. Пастернаку» («Відстань: версти, милі ...»), в якому префікс рас - не тільки несе основне смислове навантаження тексту, а й організовує eго структуру.
Слововживання є, мабуть, самої рухомий з мовних стихій. Не випадково А.А. Потебня вважав, що кожне нове слововживання - це нове слово. Така концепція просто не могла не знайти собі супротивників, які вважали, що точка зору Потебні позбавляє нас можливості расклассифицировать слова по певних рубриках (а саме це робить будь тлумачний словник). Однак в останні десятиліття у зв'язку з посиленням уваги до тексту в науці зріє сприйняття слова, близьке поглядам А.А. Потебні. По всій видимості, дискусія виникла через те, що А.А. Потебня і його опоненти мали на увазі різне: слово в мові і слово тексті. Аналізуючи слово в тексті, ми, дійсно, можемо говорити про те, що число збільшень смислів, яке набуває слово в кожному конкретному тексті, значно перевищує число значень, описаних в самому об'ємному і докладному тлумачному словнику. У зв'язку з цим не випадково поява в 60-х рр.. XX в. нового типу словника - словника мови письменника, основний принци...
