оже бути отримана в освітніх установах початкової професійної освіти, а також в освітніх установах середнього професійної та вищої професійної освіти за наявності відповідних ліцензій.
Середня професійна освіта має на меті підготовку фахівців середньої ланки, задоволення потреб особистості в поглибленні і розширенні освіти на базі основної загальної, середньої (повної) загальної або початкової професійної освіти.
В даний час середня професійна освіта мають 22% населення Росії. В економіці та соціальній сфері Росії працює 21,6 млн. фахівців з середньою професійною утворенням, що складає 34% від загальної чисельності зайнятих.
Система середньої професійної освіти включає в себе 2713 державних і муніципальних середніх спеціальних навчальних закладів, в яких навчається 2,3 млн. студентів по 280 спеціальностями. Щорічно протягом останніх 10 років студентами середніх спеціальних навчальних закладів стають близько 11% випускників основних загальноосвітніх шкіл і близько 23% випускників середніх (повних) шкіл. Недержавний сектор системи середньої професійної освіти включає в себе 152 освітніх установи, в яких навчається понад 25 тисяч студентів.
Підготовка фахівців з середньою професійною освітою направлена ??на забезпечення потреб як федерального, так і регіонального ринків праці. Профільна структура середньої професійної освіти, орієнтованого на федеральний рівень, включає в себе, перш за все, підготовку кадрів за цільовим федеральним програмам для наукоємних і високотехнологічних виробництв, для забезпечення федеральних систем інфраструктури, контрольно-вимірювальної діяльності в різних галузях. Водночас зростання ролі середньої професійної освіти в розвитку регіональних соціально-економічних комплексів зумовлює посилення його орієнтації на специфіку кадрових потреб регіональних ринків праці.
За останні 5 років прийом студентів до ССНЗ виріс на 179 тисяч осіб, або на 27% (у середньому за рік - 5,3%), чисельність студентів - на 388 тисяч осіб або 20% (у середньому за рік - 4,0%). Найбільш високий темп зростання масштабів підготовки фахівців має місце в 2013 році: по прийому - 10%, за чисельністю студентів - 8%. Прийом в середні спеціальні навчальні заклади за договорами з оплатою вартості навчання в 2013 році склав 39% від загального прийому студентів (у 1994 році - 9%), чисельність студентів, що навчаються на платній основі - 31%.
Відповідно до потреб населення та ринку праці змінюється профільна структура підготовки фахівців з середньою професійною освітою. Частка прийому за спеціальностями економічного та гуманітарного профілів від загального прийому зросла з 11% у 1980 році до 36% в 2013 році за рахунок скорочення частки прийому з технічних та сільськогосподарських спеціальностей (відповідно з 53 до 37% і з 12 до 5%). У той же час в останні 3 роки сформувалася тенденція розширення підготовки фахівців технічного профілю, яка буде істотно посилюватися з урахуванням необхідності масової заміни кадрів висококваліфікованих робітників, середній вік яких в наукоємних і високотехнологічних галузях промисловості сьогодні становить 53-57 років.
Освітній процес у державних і муніципальних середніх спеціальних навчальних закладах здійснюють 159300 штатних викладачів та зовнішніх сумісників. У складі їх чисельності 15% знаходяться у віці до 30 років, 20% - 30...
