Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Структура та механізми соціальної перцепції

Реферат Структура та механізми соціальної перцепції





особливості сприйняття. Наприклад, педагоги, сприймаючи і інтерпретуючи іншу людину, найбільше орієнтуються на його промову (навіть вужче - на її грамотність), а хореографи і спортивні тренери - на фізичні дані.

Суттєво впливають на результат соціальної перцепції психологічні особливості спостерігача. Е. Мелібруда назвав образ «Я» і самооцінку психологічним фундаментом, на якому базуються різноманітні чинники, що впливають на взаємини людей: «Я маю на увазі ті думки, оцінки, судження і переконання щодо самого себе, які мають відношення як би до тих зовнішнім, видимим проявам особистості, про яких людина може спокійно говорити. Я маю на увазі також і оцінки, які людина виносить своїм, прихованим від інших, але доступним йому самому особливостям, і ті відчуття, які він до кінця не усвідомлює, але які турбують і хвилюють його. Нерідко саме ці елементи образу »Я«, від яких людина хоче позбутися, витіснити їх або зовсім забути, стають джерелом труднощів і проблем у сприйнятті і розумінні оточуючих людей ».

Більш докладно вплив психологічних властивостей спостерігача на процес соціальної перцепції ми розглянемо, аналізуючи механізми сприйняття і розуміння людьми один одного.


.2.2 Спостережуваний: найважливіші джерела інформації

Спостережуваний - автор повідомлення, яке доведеться сприйняти, зрозуміти, інтерпретувати спостерігачеві, - давно є об'єктом пильної уваги соціальних психологів. Як відбувається зчитування тексту? Які характеристики зовнішності і спостереження найбільш важливі з точки зору сприйняття і розуміння? Які психологічні особливості стоять за цими характеристиками і звідки це відомо спостерігачеві?

У момент сприйняття спостережуваний постає для спостерігача в якості деякої сукупності соціально значущих ознак, за допомогою яких в тій чи іншій культурі традиційно транслюються психологічні властивості і стани. Ознаки, або, як їх ще прийнято називати, «перцептивні гачки», які для даної людини є відомим соціальним шифром. Значення більшості з них розшифрували для нього батьки і інші близькі люди, деякі - він сам, інші він присвоїв у процесі спілкування із зразками своєї культури. Ці «гачки» частково інтернаціональні: їх трактування практично однакова в різних культурах і спільнотах. У своїй основі це ті ознаки, які розшифровують нам базові емоції людини: радість, страх, біль і т.д. Решта, а їх більшість, мають «місцеве значення»: народжені певної етнічної, соціальної чи навіть професійною групою. Для їх правильної інтерпретації важливо знати культуру тієї чи іншої групи, краще - бути включеним в неї з народження.

Які ж ознаки - «гачки» найбільш важливі для сприйняття людини? При відповіді на це питання ми будемо змушені спиратися в основному на європейські та американські дослідження, екстраполюючи результати на російську середу, так як вітчизняних досліджень у цій області дуже мало.

. Людське обличчя - найголовніший джерело інформації про сприймаємо людину. При цьому з усіх параметрів для нас найважливішими є міміка й очі. Мікроруху мімічних м'язів обличчя здатні передати широку гаму почуттів і переживань. Найбільш важливу і «чесну» інформацію міміка дає про станах людини: він веселий, сумний, зол, тривожний. У плані ж трансляції стійких рис особистості її можливості дуже обмежені.

Говорячи про о...


Назад | сторінка 4 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічні аспекти сприйняття, запам'ятовування і відтворення інформа ...
  • Реферат на тему: Особливості сприйняття і розуміння людини людиною
  • Реферат на тему: Соціально-психологічні особливості слабозорих людей на основі Центру медико ...
  • Реферат на тему: Сприйняття і розуміння людьми один одного
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...