ії покладається забезпечення політичної та економічної стабільності, розвиток стратегічних напрямків, що забезпечують ефективність результатів діяльності на основі гуманістичних вимог нової культури і філософії організації. Згідно сформованим реаліям, спроектований програмно-методичний комплект «Маркетингові дослідження в фармації» з курсами економіки та біоетики. На нашу думку, він повинен відповідати відомої в даний час абревіатурі" Poisen (у перекладі з англ. Рівновага), яка включає такі аспекти:
· prifitable (прибутковий);
· offensive (наступальний);
· integrated (інтегральний);
· strategik (стратегічний)
· effective exauted (ефективно сповнений).
Враховуючи збільшену потребу в професійно підготовлених кадрах - провізора, що володіють теоретичними знаннями і практичними навичками маркетингових технологій, методами досліджень впливу економічних і соціальних перетворень на макро - і мікро - середу, володіють інформаційними технологіями та змінами їх в маркетингу та ін, складена структура і зміст освітньої програми «Маркетингові дослідження в фармації» з курсами економіки та біоетики. Курс економіки є основоположним у вивченні даної дисципліни. В основу цієї програми покладено сучасні освітні технології, методичні та дидактичні підходи до навчання. Програма базується на законодавчих актах та урядових постановах про вищу освіту, законах і нормативних актах, що регулюють професійну діяльність провізора. Програма побудована на основі ряду принципів: науковості, системності, гуманістічності, прогностичності, практичної значущості, що дозволяють вирішити два основні завдання:
· побудувати навчання і виховання студентів відповідно з тенденціями розвитку вищої освіти;
· забезпечити можливість засвоєння теоретичних основ дисципліни і формування практичних навичок і вмінь.
Предмет дисципліни становлять сучасні технології фармацевтичного маркетингу, менеджменту і економіка суб'єктів звернення лікарських засобів. Методом дисципліни є сукупність прийомів досягнення поставленої мети та вирішення її завдань, у тому числі індукція і дедукція, системний аналіз, моделювання систем, історичний, соціологічний, маркетинговий, фармакоекономічні, економіко-статистичні та інші методи дослідження. Системний підхід до навчання визначив завдання розробки даної програми на основі внутрішньопредметної та міждисциплінарної інтеграції. Вона виходить з базисних знань і умінь, отриманих студентами при вивченні наступних дисциплін: математики, латинської мови, загальної гігієни, економіки, історії вітчизни і культурології, психології; передбачає вертикальну і горизонтальну інтеграцію з багатьма досліджуваними у вузі дисциплінами. Найбільш тісна інтеграція передбачена з фармацевтичною технологією лікарських препаратів, фармакогнозії, фармацевтичної хімією, фармакологією. Метою даної дисципліни є формування у студентів теоретичних і практичних знань і навичок у проведенні маркетингових досліджень на фармацевтичних підприємствах, фірмах, аптеках з різною формою власності з позиції критеріїв прийняття ефективних управлінських рішень в умовах фармацевтичного ринку та забезпечення кваліфікованої, доступної та якісної фармацевтичної допомоги і гарантій безпеки використання лікарських засобів.
...
