ка (по ораторсько-риторичної диспозиції - визначення теми, ключова ідея - propositio). Перед нею (а значить, і перед усією експозицією) може бути вступ - exordium, і продовження вступу у вигляді narratio (розповіді). Сама ДП може бути представлена ??формою періоду, викладається в основній тональності, відхилення рідкісні. Далі слід СП (partitio - підрозділ). Тут здійснюється перехід від ДП до ПП, а отже - від тематичного матеріалу ДП до матеріалу ПП, а також з основної тональності в тональність ПП (в мажорі це найчастіше домінанта, в мінорі - паралельна тональність). ПП в ораторсько-риторичної диспозиції відповідає епізоду заперечення або докази від протилежного (confutatio - 1). Усередині ПП часто зустрічається так зване зрушення або прорив - момент драматизації ліричної ПП, іноді за рахунок вторгнення в неї інтонацій ДП або іншого контрастного матеріалу. Цей момент позначається як confutatio - 2 - спростування заперечення (заперечення по відношенню до confutatio - 1). Завершує експозицію ЗП, відповідна твердженням первісної думки (confirmatio). Усередині ЗП може бути відступ (digressio), закінчення ЗП в диспозиції іменується conclusio (засноване на загальних формах руху).
Після експозиції йде розробка, в якій стикаються і розвиваються в конфліктній взаємодії ДП і ПП (найчастіше з акцентом на ДП) - це найдраматичніший епізод у всій формі. У ораторсько-риторичної диспозиції іноді виділяють окремий розділ доказів - argumentatio або tractatio. Результатом такого зіткнення є реприза, в якій відбувається затвердження основної думки (propositio - ГП). Її може передбачати предикт - нестійкий розділ в кінці розробки, що увінчує її на D-органному пункті.
Реприза практично точно повторює матеріал експозиції з проведенням всіх партій в головній тональності (втім, у Бетховена тональний план може виглядати вільніше, а вся реприза може бути динамізувати). Звучання ПП в основній тональності говорить про визнання провідної ролі ДП - тобто confutatio - 1 виявляється слабкіше propositio.
Після ЗП репризи зустрічається і додатковий розділ - коду. Зміст коди може з'явитися «післямовою», висновком, розв'язкою і узагальненням тем. Для Бетховена характерні і випадки, коли коду є продовженням розвитку, розпочатого у розробці (так звана «коду - друга розробка»).
Вплив ораторської мови виразилося і в інтонаційному звучанні класичної сонатної форми. Наведемо типові уривки з класичної риторики, в яких чути їх мовні інтонації.
Вступ (exordium) - інтонації призовні: «Жителі Смірни! ..», «Сенатори! ..»
Виклад, розповідь (narratio) - інтонації розповідні: «Отже, я почну з того питання ...», «Так от я хочу з повною відвертістю розібрати перед вами ...»
Визначення теми (propositio) - ствердність, рішучість: «Адже справа ось у чому ...», «Так, становище таке ...»
Заперечення і спростування (confutatio) - інтонації сумніви і ще більш рішучого твердження: «Так що ж - по-твоєму, через острах цих наслідків ми повинні виконувати чужі накази? І ти це пропонуєш? .. »-« Нітрохи не бувало ... »
Висновок (confirmatio і conclusio) - ствердність, заклично: «Будьте ж великими, потужними і знаменитими!», «Я думаю, що даю всім правильну пораду ...»
Будова класичної сонатної форми можна представити у вигляді такої короткої схеми:
Взаємодія двох змістовних планів - риторичного (у вигляді диспозиції) та композиційного (у вигляді сонатної форми) - засноване на ідеях Просвітництва, найяскравішими з яких можна вважати три закони діалектики Гегеля:
. Закон єдності і протилежності почав
. Заперечення заперечення (подвійне заперечення)
. Закон переходу кількості в якість (у синтезі)
Дане взаємодію можна також представити наступним чином:
. Теза - визначення теми та затвердження думки
. Антитеза - заперечення чи доказ
. Синтез - спростування заперечення і затвердження теми у вигляді первісної, головної думки.
Ці закони проявляються в музиці на різних рівнях, наприклад:
а) На рівні експозиції сонатної форми: ДП - ПП - ЗП, де ДП - на зразок propositio, ПП - confutatio, ЗП - confirmatio.
б) На рівні сонатного Allegro: експозиція - розробка - реприза
в) На рівні сонатно-симфонічного циклу: I - II - III частини (в трьохприватній циклах).
На думку В.Н.Холоповой, «незважаючи на хрестоматійну популярність будови античної ораторської мови протягом століть, для того, щоб в музику увійшов її діалектичний момент, мав настати етап діалектичного мислення в люд...
