еревірка називається теоретичної валідизації. Валідність в другому її розумінні вже відноситься не стільки до методики, скільки до мети її використання. Це прагматична валидизация.
При теоретичної валідизації дослідника цікавить саме властивість, що вимірюється методикою.
валідності коефіцієнти - статистичні показники валідності емпіричної тесту. В якості міри валідності найбільш часто на практиці застосовуються різні види кореляційного аналізу зв'язку між індивідуальними оцінками по тесту й оцінками по валідизації критерієм (який зв'язок між результатами валідізіруемого тесту та еталонної методики). У більшості випадків рас-пределеніе тестових оцінок в репрезентативною вибіркою валидизации близько до нормального. Оцінки за критерієм частіше бувають дихотомічними, ранговими (див. Шкали вимірювальні) або розподіляються за законом, відмінному від нормального. Якщо обидва ряди змінних (тестові та критеріальні оцінки) носять континуальний характер, використовують коефіцієнт кореляції твори моментів Пірсона (див. Кореляційний аналіз). Залежно від шкали уявлення змінних в порівнюваних рядах застосовують ті чи інші методи кореляційного аналізу (див. Кореляція якісних ознак, Кореляція бісеріальний, Кореляція ранговая).
) Точність. Об'єктивність
Достовірність результатів спостереження залежить від точності та об'єктивності процедури спостереження. Можна виділити наступні фактори, що впливають на точність і об'єктивність:
) стан і поведінку спостережуваного (об'єкта дослідження);
) складність об'єкта спостереження;
) адекватність процедури спостереження;
) стан і поведінку спостерігача (суб'єкта дослідження)
) Стандартизація тестів.
Уніфікація процедури проведення та оцінки виконання діагностичного випробування.
Зазвичай стандартизація включає точні вказівки щодо використовуваних тестових матеріалів, тимчасових обмежень, усних інструкцій для учасників обстеження та інші деталі проведення роботи. Так, наприклад, пред'являючи інструкцію перед обстеженням, слід брати до уваги і швидкість мовлення, і інтонацію голосу, і паузи, і вираз обличчя.
Однією з важливих відмінностей психометричних тестів є те, що вони стандартизовані, а це дозволяє порівняти показники, отримані одним випробуваним, з такими в генеральної сукупності або відповідних групах. Тим самим досягається адекватна інтерпретація показника окремого випробуваного. Таким чином, стандартизація тесту найбільш важлива в тих випадках, коли здійснюється порівняння показників обстежуваних.
Етапи стандартизації
. Створення одноманітної процедури тестування.
. Створення однакової оцінки виконання тесту: стандартної інтерпретації отриманих результатів і попередньої стандартної обробки.
. Визначення норм виконання тесту.
Стандартизація процедури тестування включає:
умови тестування (приміщення, освітлення та ін. зовнішні фактори)
зміст інструкції й особливості її пред'явлення (тон голосу, паузи, швидкість мовлення і т.д.)
наявність стандартного стимульного матеріалу
тимчасові обмеження виконання даного тесту
стандартний бланк для виконання даного тесту
облік впливу ситуаційних змінних на процес і результат тестування
облік впливу поведінки діагноста на процес і результат тестування
облік впливу досвіду респондента в тестуванні
Жоден випробуваний не повинен мати жодних переваг перед іншими.
Література:
. Методи психодіагностики та їх класифікація
Мета: розкрити специфіку методів психодіагностичного дослідження, оцінити місце і роль експертних методів у психодіагностиці.
Основні поняття: експертні методи, спостереження, стандартизоване спостереження, аналітичне спостереження, протокол спостереження; опитування, анкетування, інтерв'ю, види питань (відкриті - закриті, прямі - непрямі, питання - фільтри, контрольні тощо); контент-аналіз; проективні методи; якісний аналіз, порівняльний аналіз.
Завдання для самостійної роботи:
1. Вивчити визначення основних понять.
2. Визначити значення експертних методів у психодіагностиці. Розкрити переваги і недоліки експертних методів.
Експертна методи, або методи розуміння ще їх часто називають клінічними методами raquo ;. До них відносятьс...
