їх характерістіка2Урок повідомлення нових знань; Урок узагальнення та систематизації отриманих знанійЛекція Лабораторна работаВіди правомірної поведінки. Правопорушення: види, склад і ознаки. Злочин і проступок.Понятійний диктант. Самостійна робота з документом і текстом по вопросам5-6Юрідіческая ответственность2Комбінірованний урок Урок систематизації та узагальнення отриманих знань -//-//- Семінар-конференціяПонятіе і види правопорушень. Причини правопорушень. Юридична відповідальність: підстави та віди.7-8Правосознаніе і правова культура2Урок повідомлення нових знань; Урок узагальнення та систематизації отриманих знанійЛекція Лабораторна робота з елементами діскуссііПонятіе правосвідомості. Структура правосвідомості. Правова культура як вища ступінь розвитку правосвідомості. Правовий нігілізм. Правова просвіта та воспітаніе.Составленіе проекту Правова культура сучасного суспільства 9-10Правовие системи современності2Комбінірованний урок Урок закріплення і поглиблення отриманих знанійСемінар-лабораторна работаПонятіе правова система. Правові сім'ї та їх відмінні черти.Практіческая-іссследовательская работа11-12Правоотношенія І правова культура2Урок контролю і оценкіЗачет (тестовий контроль) Правовідносини та його види, учасники правовідносин. Права та обов'язки учасників правовідносин. Поняття, функції і види правової культури. Правосвідомість і його сутність, види і функції. Юридична відповідальність. Напісаніетеста у формі ЄДІ.
Завдання 3. Розробка Тижня права
Тиждень права в МАОУ ліцей № 110 ім. Л.К. Гришиной для 10 - 11 класів
Вивчення права в сучасній школі не менш актуально, ніж вивчення предметів вітчизняної історії або російської мови та літератури. Громадянськість і патріотизм сучасної людини багато в чому характеризується ступенем його поваги до законів країни, суспільству і державі. Повноцінна правова підготовка учнів визначає не тільки реальну якість освіти, а й ефективність будь-якої діяльності у сфері громадянського правового виховання. Саме тому велике значення приділяється тому, як досягаються цілі і завдання правової освіти, тобто способам взаємопов'язаної діяльності вчителя та учнів, спрямованим на досягнення мети правової освіти, виховання і розвитку школярів.
В якості головного результату освіти повинна розглядатися готовність і здатність молодих людей, які закінчують школу, нести особисту відповідальність за власний добробут і благополуччя суспільства, в якому вони живуть.
Комплексна система організації різних видів педагогічної діяльності, стрижнем якої є правове, політичне і моральне освіта і виховання, реалізовані як через навчально-виховний процес, так і за допомогою демократичної, правової організації шкільного середовища.
Головна мета цивільно-правової освіти - виховання громадянина, що живе в демократичному суспільстві. Такий громадянин повинен володіти певними знаннями (правовими, політологічними, економічними і т. П.); вміннями (критично мислити, аналізувати, співпрацювати), цінностями (повага прав людини, толерантність, компромісність, гідність, громадянська самосвідомість ін.), а також бажанням брати участь у суспільно-політичному житті.
Сьогодні в умовах побудови правової держави, як ніколи раніше, відчувається гостра потреба в правових знаннях, які, так чи інакше, використовуються у всіх сферах суспільного життя.
Під правовим вихованням розуміється цілеспрямована діяльність держави, а також громадських структур, засобів масової інформації, трудових колективів з формування високої правосвідомості і правової культури громадян. Дане поняття включає в себе також отримання і поширення знань про право та інших правових явищах, засвоєння правових цінностей, ідеалів. Одна з головних цілей правового виховання - вироблення у громадянина здорового почуття права, прогресивного юридичного світогляду; підготовка соціально активного члена суспільства, який добре знає свої права і можливості, що вміє відстоювати, захищати їх всіма законними засобами. Йдеться про виховання людини, гостро реагує на факти несправедливості і свавілля, що поважає закон і порядок, протидії правопорушенням, правовому свавіллю.
Тиждень правових знань покликана актуалізувати завдання правової освіти учнів.
Мета: формування правового простору в ліцеї, забезпечення і захист прав, законних інтересів учасників освітнього процесу.
Завдання:
Освітні: підвищити рівень правових знань учнів про право як регулятор суспільних відносин, права та обов'язки громадянина, про реалізацію і захист своїх прав та інтересів.
Виховні: сприяти формуванню правової свідомості підлітків...
