ворчих характеристик (4) моделі Вільямса включені в цю шкалу для оцінки батьками та вчителями. Для кожного фактора представлені 6 тверджень, для кожного твердження дається вибір з 3 можливих типів поведінки: часто raquo ;, іноді і рідко .
Після шкали з 48 пунктів слід додаткова сторінка з відкритими питаннями, яка заповнюється батьками та/або вчителями. Підрахунок оцінки складається з наступних процедур: Підрахуйте кількість відповідей, зазначених у колонці часто raquo ;, і помножте це число на два (2). Це відповіді з подвійним вагою, які отримують по два (2) бали кожен.
Підрахуйте кількість відповідей, зазначених у колонці іноді raquo ;. Ці відповіді отримають по одному (1) балу кожен.
Підрахуйте кількість відповідей в колонці рідко raquo ;. Ці відповіді отримають нуль (0) балів кожен.
Чотири відкритих питання в кінці шкали отримають по одному (1) балу кожен, якщо відповідь да супроводжується аргументами або коментарями.
Це кількісний підрахунок наявних даних. Оцінка приміток і коментарів може допомогти тим, хто складає програми для творчо обдарованих учнів, за допомогою ранжирування частоти народження однакових або схожих коментарів. Наприклад, якщо найбільша кількість експертів дають такий коментар: дитина творчо обдарований тому, що він артистичний raquo ;, то ця риса (артистичний талант) - матиме вищий ранг для даної групи дітей. Подібні ранги по ряду творчих проявів особистості будуть характеризувати наявність і якісну особливість творчих рис різних дітей
9. ПІДСУМКОВИЙ ПІДРАХУНОК за опитувальником для вчителів і батьків. ШКАЛА ВІЛЬЯМСА.
Кількість відповідей у ??колонці часто х 2=
Кількість відповідей у ??колонці іноді х 1=
Кількість відповідей у ??колонці рідко х 0=
Кількість відповідей у ?? відкритих питаннях,
з відповіддю да і коментарями х 1=
Кількість відповідей у ?? відкритих відповідях,
з відповіддю немає х 0=
Сумарний бал=сумою балів у вищестоящих рядках.
Сумарні бали учнів можна проранжувати від більшого до меншого, починаючи з найвищого балу 100, т. к. 100 балів - це максимально можливий сумарний сирої бал.
КАРТА СПОСТЕРЕЖЕНЬ
МАЛЬЧИКИ
Ім'я, возрастПоведеніе на уроці (активність) Особистісні особенностіВячеслав Б. 8 летВ міру активний, боїться зробити помилку, але не боїться уточнити правильність написання слова у вчителя. Не боїться відповідати на уроці. Періодично відволікався від завдань, совався на стулеЧасто йде в себе, вчиться добре, переживає за оцінки, відповідально ставиться до учебеЕгор Б. 8 летОчень часто відволікається, сидить боком, на зауваження іноді не реагірует.Учітся не погано (3,4), дуже терплячий , деякі предмети даються важко. Позитивний, общітельний.Тімур З. 9 летМного читає, намагається встигнути скрізь, багато інтересів, ставить багато питань, не через те, що не розуміє, а просто так, що б уточніть.Очень розвинений, розпещений, підвищена агресія, запальний, може почати бійку без причини, просто через те, що у нього погане настроеніе.Артем К. 9 летТіхоня, сидить тихо, питань не задає. Темна конячка raquo ;, може підставити, задирака, завістлівий.Анатолій К. 9 летючих погано , якщо щось не виходить відмовляється від виконання завдання, істерить, рве тетрадь.Плаксів, завжди вважає, що правий тільки він, якщо щось не по його, відразу в сльози, істерика, може образити дорослого (вчитель) і не подумати про це, повинен бути в центрі вніманіяДмітрій К. 9 летСтарательний.Завишенная самооцінка, розпещений, якщо щось не по його починає репетувати, може з матеріться.Данііл М. 9 летВ класі відповідати не хочет.Ябіда, може зробити щось з під тяжка, товариський, може з матеріться.Данііл П. 9 летСтарательний, вчитися добре, любознательний.ОбщітельнийМаксім П. 9 летючих погано, але старается.Ответственний, переживає за оцінки, позитивний, намагається що б його помітили, общітельнийКонстантін 9 летючих так собі, під час уроку сам погано займається і відволікає другіх.Іногда витає в хмарах, расторможен, відволікається постійно, ёрзает.Данііл Р. 9 летючих добре, все розуміє з першого разу, завжди готовий до ответу.Очень вихований, відноситься до всіх з повагою, спокійний , не любить підвищений голос, ніжний, турботливий, ранімий.Арсеній С. 9 летючих добре, все розуміє з першого разу, завжди готовий до ответу.Ответственний, товариський, позитивний, добрий.Александр 9 летючих не погано, тіхоня.Ответственний, самостійний. Адлан Ш. 9 летПостоянно відволікається і відволікає інших, хоче бути в центрі уваги, через кожні 5 хвилин, доводиться його одергівать.Нікого ні в що не ставить, постійно бреше, може взяти Дми...
