Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Інформаційні технології в освіті та формирование інформаційного Суспільства

Реферат Інформаційні технології в освіті та формирование інформаційного Суспільства





и широко застосовуваті все багатство інтелектуального наслідування и уроків розвитку нашого Суспільства. З цією метою всі Ширшов розгортається использование ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ в усіх сферах людської ДІЯЛЬНОСТІ, як від проведення референдумів, опитування суспільної думки за різнімі аспектами життя Суспільства, Впровадження інформаційно-довідковіх систем в різноманітніх Галузія (например, транспорту, зв язку, торгівельних). Інформаційні технології стали широко застосовуватісь в сфере відпочинку и розваг. Використання Електрон систем в бібліотеках, музеях, відеофільмотеках и создания для будь-якіх груп населення інтелектуальніх відеоігор відкріває якісно Нові форми творчого розвитку людини, Збереження багатств вітчізняної та Світової культури. Інформаційні технології в Галузі медицини дозволяють підвіщіті якість медичного обслуговування. У Галузі освіти смороду створюють умови для безперервної освіти, розвитку індівідуальніх форм и інтенсіфікації технологічних процесів навчання [38, с.72]. Ціклічній розвиток поколінь техніки становится причиною необхідності оперативно підвіщуваті кваліфікацію и змінюваті сферу професійної ДІЯЛЬНОСТІ. Доступність міжнародної системи баз даних и знань для шкірного члена Суспільства дозволити безперервно віявляті и розвіваті творчі здібності індівідуума. У сфері матеріального виробництва створюються и впроваджуються інтегровані системи автоматизованого проектування, виробництва и контролю, Які охоплюють весь життєвий цикл вироби науковий поиск - проектування - виробництво - експлуатація - модернізація - Зняття ВИРОБИ З виробництва raquo ;. На європейському контіненті проблемам інформатізації та інформаційнім системам пріділяється значний увага. Працює Програма технологічного розвитку Євросоюзу, ськладової Частинами якої є Європейська стратегічна програма інформатізації [6]. Головна мета цієї Програми - скороченню розріву у технологічному відставанні від США и Японии та Зменшення залежності в інформаційних технологіях від цих стран. Пріорітетні напрями ее Такі: Освоєння та реалізація багатьох основних транс європейськіх інформаційних услуг; Підвищення технологічної и промислової ефектівності СФЕРИ інфор?? атізації та інформаційних систем; Впровадження інформаційних технологій у соціальну сферу; Розширення СФЕРИ использование ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ; інтенсіфікація розробки НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Автори Європейської стратегічної програми розглядають напрями інформатізації и обірають з них два найважлівіші. Перший з них Включає дві основні проекти: Інтернет для шкіл та Навчання в інформаційному суспільстві [20, с.39]. Країни Євросоюзу в межах виконан ціх проектів широко впроваджують Нові підході та Прийоми, что зорієнтовані на спеціфіку и возможности ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. У багатьох странах Європи харчування реализации ціх проектів пріділяється увага на Урядовому Рівні. Так, например, уряд Франции реалізує програму, розраховану на три роки. Вона предполагает забезпечення доступу до освітянськіх мультимедійних ЗАСОБІВ и адресою Електронної пошта усім студентам, школярам та вчителям. Супутниковий зв язок забезпечен Приєднання до мережі всех шкіл, что розміщені у віддаленіх та важкодоступніх районах. Телекомунікаційнім операторам Франции предложено надаті школам пільгові тарифи. Інший Важлива направление Впровадження інформаційних систем - це електронна комерція. Передбачається десятиразова зростання использование Електронної комерції у приватному секторі. Можна стверджуваті, что інформаційні системи дедалі более пронікають в усі Сфера діяльності Суспільства. Альо слід підкресліті, что процеси создания та впровадження інформаційних систем в Україні здійснюваліся почти стіхійно. Важливі кроки у напрямі ефектівної коордінації ціх робіт Було Здійснено Національнім агентством з інформатізації при президентові України [8, с.5]. ЦІ зусилля за ПІДТРИМКИ державних, наукових, освітніх установ та установ недержавної форми власності за завершилися перемогою. Верховною Радою України Було Прийнято три закони України: Про Концепцію Национальной програми інформатізації raquo ;, Про Національну програму інформатізації [16], Про погодження Завдання Национальной програми інформатізації на 1998-2000 роки raquo ;. Такоже у Державному бюджеті України на 1998 р. Було віділено кошти на фінансування ЗАХОДІВ з виконан Завдання Национальной програми інформатізації. 1.2 Освіта в інформаційному суспільстві Тенденції розвитку сучасного Суспільства, его Яскрава віражах інформатізація пояснюють необходимость усьо більш широкого использование ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ у сфері освіти. У Сейчас годину культурній людіні Незалежності від ее професії та особливую ДІЯЛЬНОСТІ необходимо володіті уміннямі роботи з електронними засобими ОБРОБКИ и передачі информации. Постіндустріальній стан людської цівілізації правомірно пов язую...


Назад | сторінка 4 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Возможности использование ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ для розвитку естетичних ...
  • Реферат на тему: Державна політика розвитку освіти в сфері правових інформаційних технологій ...
  • Реферат на тему: Діяльність Книжкової палати України ім. І. Федорова Зі создания ІНФОРМАЦІ ...
  • Реферат на тему: Ефективність использование ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ у сфері державного упра ...
  • Реферат на тему: Впровадження інформаційних технологій в страховій галузі