Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Методичні основи роботи з науково-пізнавальної книгою дітей старшого дошкільного віку

Реферат Методичні основи роботи з науково-пізнавальної книгою дітей старшого дошкільного віку





дитячої літератури: Науково - пізнавальна література включає шкільні підручники та посібники, словники, довідники, енциклопедії і т.п. Так звана етична література - повісті, оповідання, вірші, поеми, які стверджують систему моральних цінностей. Вона, у свою чергу, ділиться на казково - фантастичну, пригодницьку, художньо - історичну, публіцистичну літератури, а також їх похідні. Крім того, існує чисто розважальна література ... Розважальна література перебуває в опозиції по відношенню до інших видів дитячої літератури і найближче стоїть до дитячого фольклору raquo ;. (4)

У середині - кінці XIX сторіччя в зв'язку з розвитком науки і суспільних відносин в Європі і в Північній Америки виникла необхідність в чисто пізнавальної літературі для дітей. І тоді постало питання: В якій формі підносити наукові та історичні факти так, щоб це було дійсно цікаво дітям різного віку?

Питання не залишилося без відповіді: багато зарубіжних і російські вчені, що спеціалізуються в різних областях наукового знання, педагоги і письменники стали створювати нову, затребувану часом, літературу для дітей - літературу науково - пізнавальну . І ось вже протягом майже двох століть вона, нарівні з літературою художньої, допомагає дітям пізнавати і розуміти навколишній світ (52).

Широку популярність здобули твори М. Ільїна, Б. Житкова, В. Біанкі, К. Паустовського, Д.С. Долина, О.Н. Писаржевського, Я.К. Голованова, В.Л. Леві. З 1960 року виходять щорічно збірники Дороги в незнаємоє raquo ;. (38).


1.1 Науково-пізнавальна книга: поняття, специфіка

Науково - пізнавальна дитяча книга - це книга, яка привертає увагу дитини до реальних явищ, процесів, таємниці та загадки навколишнього світу, тобто розповідає дитині про те,  чого він не помічає або не знає про тварин, рослини, птахів, комах; про метал, вогонь, воду; про професії пов'язаних з пізнанням і перетворенням світу.

Енциклопедичний літературний словник: науково - пізнавальна література - це особливий рід літератури, звернений переважно до людського аспекту науки, до духовному зовнішності її творців, до філософських витоків і наслідків наукових відкриттів.

Науково - пізнавальна література XVIIIв.- Давала читачам чітке уявлення про світ, про тій чи іншій науці, про систему наукового знання, при цьому в наявності була спроба ... примирити науку і релігію при явному перевазі першого (А.П. Бабушкіна).

Специфіка науково-пізнавальної літератури XVIIIв.:

Науково-пізнавальна книга - книга, змістом і ілюстративним матеріалом розкриває перед читачем в доступній йому формі глибини тієї чи іншої галузі наукового знання. Основною метою науково - пізнавальної книги є формування та розвиток пізнавальної активності читача (Н.Є. Кутейникова).

Склад науково - пізнавальної літератури XVIII - XIX ст. в.:

Науково - навчальна література;

Науково - пізнавальна література;

Енциклопедична література

Науково - пізнавальна література XIX ст.- Специфічна область мистецтва слова, яка прагне в доступній і образній формі відобразити ті чи інші факти науки, історії, розвитку суспільства і людської думки і на основі цього розширюючи кругозір читача.

Специфіка науково - пізнавальної літератури XIXв.:

Науково - пізнавальна література не дає довідок - вона розширює кругозір читача, захоплює його в певну область знання, причому захоплює його і за допомогою засобів літератури художньої, і завдяки докладному розповіді про факти наукових, і використовуючи число популяризаторські прийоми, методи і елементи, більш властиві література масовою.

Основною метою науково - пізнавальної книги є формування та розвиток пізнавальної активності читача;

В її завдання входить:

§ популяризація наукових знань і наукового мислення;

§ поглиблення вже наявних знань читача школяра;

§ розширення кругозору юного і дорослого читача.

§ науково - пізнавальна література:

Дана література цілеспрямовано реалізує в основному одну функцію мистецтва і, відповідно, загальної літератури - пізнавальну.

Однак певні групи читачів при читанні такого роду літератури отрим...


Назад | сторінка 4 з 39 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Редагування Наукової, науково-популярної та ужіткової літератури на пріклад ...
  • Реферат на тему: Використання ресурсів інтернету в процесі перекладу науково-технічної літер ...
  • Реферат на тему: Українська література на екрані. Використання досвіду кіно в шкільному кур ...
  • Реферат на тему: Матеріальна культура раннього періоду. Початок російської літератури: фоль ...
  • Реферат на тему: Ломоносовський період як особливий етап у галузі науково-педагогічного знан ...