- джерела (повні варіанти або найбільш важливі витяги з текстів робіт, що вважаються класичними в даній галузі знань, і відображають фундаментальні положення досліджуваної науки.
- підручники, книги, брошури;
лекції, демонстрації, презентації, слайди;
аудіо/відео матеріали;
законодавчі та нормативні акти;
освітні Інтернет-ресурси;
інші.
· Додаткова література
Необхідність формування даного розділу ЕНМК визначається специфікою вивчення конкретної дисципліни. Сюди можуть увійти статистичні матеріали, довідкові та художні видання, словники, енциклопедії тощо, тобто ті види професійної та навчально-методичної літератури, що не відповідає вимогам до матеріалів, включених в хрестоматію, але з точки зору автора ЕНМК важливі при вивченні курсу.
· Словник (глосарій)
Словник або глосарій - довідкові матеріали, що розкривають зміст основних термінів (визначень, словосполучень, скорочень і т.п.), знання і використання яких необхідно в процесі вивчення навчальної дисципліни. Містить збори слів і словосполучень, розташованих у певному порядку (зазвичай за алфавітом), в якому даються відомості про їх значеннях, вживанні, походженні.
Навчально-методичний блок
Навчально-методичні матеріали для самопідготовки, поточного та підсумкового контролю) призначені для вироблення умінь і навичок практичного застосування теоретичних знань (з прикладами виконання завдань і аналізом найбільш часто зустрічаються помилок). Реалізація розділу може варіюватися залежно від предметної області (можуть бути представлені покрокові вирішення типових задач і вправ з поясненнями і посиланнями на відповідні розділи теоретичного курсу). Можуть бути використані:
· Завдання. Основними варіантами завдань даного типу можуть бути завдання, що вимагають від студента самостійно знайти рішення якої-небудь реальної чи гіпотетичної управлінської ситуації, завдання, пов'язані з аналітичною інтерпретацією запропонованої студенту сукупності фактів, завдання, пов'язані з підготовкою есе на задану актуальну тему. Даний тип завдань орієнтований на максимальну активізацію творчого мислення, змушує студента самостійно шукати рішення у нестандартних практичнихситуаціях, стимулює аналітичну діяльність. Форма завдань істотно індивідуалізується в залежності від виду досліджуваної дисципліни.
· Вправи. Даний тип завдань вимагає проведення від студента конкретних кількісних розрахунків, вирішення завдань і т.п. Може розроблятися на основі як реальних, так і гіпотетичних даних.
· Тести. Даний компонент ЕНМК реалізує функції контрольного блоку для перевірки ходу і результатів теоретичного і практичного засвоєння студентами навчального матеріалу. Контрольний блок включає в себе тести для самоперевірки, а також підсумкові і проміжні. Система тестів повинна бути представлена ??у вигляді комплексу тестових питань, тверджень і завдань. Тестові запитання, затвердження та завдання об'єднуються в блоки по конкретному розділу (теми) навчальної дисципліни. Кількість і якість тестів з кожного розділу (теми) має відображати програмне зміст дисципліни і забезпечувати повний і глибокий контроль засвоєння навчального матеріалу студентом (слухачем). При складанні тестів слід керуватися обсягом навчального матеріалу, включеного в екзаменаційні (залікові) питання.
1.2 Форми реалізації та вимоги до оформлення ЕНМК і його компонентів
Комп'ютерний підручник
Найпростіший випадок комп'ютерного підручника - представлення ЕНМК або окремих його компонентів у вигляді чергування тексту та ілюстрацій з гіперпосиланнями (на ілюстрації, в межах одного компонента комплексу або всього ЕНМК, на словникові статті). Більш високі рівні реалізації ЕНМК у вигляді комп'ютерного підручника досягаються введенням динамічних ілюстрацій, відео/аудіо фрагментів, систем інтерактивного моделювання, математичних пакетів, інтерактивних практикумів, тренажерів, програмних засобів контролю знань, і т.д. Оптимальною формою реалізації ЕНМК для системи дистанційного навчання є ЕНМК, який об'єднує в собі всі необхідні компоненти і вище наведені мультимедійні елементи, виготовлений у вигляді однорідної за програмної реалізації і інтерфейсу програми навчального призначення. У такому вигляді ЕНМК розміщується на серверах локальних мереж (Інтернет), доступний в комп'ютерних аудиторіях, пропонується студентам на компакт-дисках.
Мережевий курс
На базі підготовлених навчальних та навчально-метод...
