з Державного освітнього стандарту про вимоги до реалізації знань і умінь, якими повинен володіти фахівець у практичної професійної діяльності в результаті вивчення даної дисципліни;
- Дидактичні одиниці дисципліни спеціальності (розділи, теми, поняття), за допомогою яких визначається основний зміст дисципліни, і встановлений навчальним планом обсяг годин;
- Список обов'язкової та додаткової літератури, який повинен містити дійсно необхідні для вивчення даного курсу джерела із зазначенням сторінок (розділів), рекомендованих для вивчення.
Навчальна програма курсу єдина для всіх форм навчання за даною спеціальністю.
· Робоча програма
Робоча програма формується на основі Державного освітнього стандарту спеціальності та навчальної програми з даної дисципліни, відображає специфіку реалізації навчальної програми для різних форм і термінів навчання. Робоча програма включає:
- Введення, в якому визначаються цілі та завдання вивчення дисципліни (на підставі вимог Державного освітнього стандарту), містяться положення про теоретичне і практичне значенні даного курсу в освіті за відповідною спеціальністю, містяться відомості про теоретичні знання та практичні навички, які повинні бути отримані студентом (слухачем) в результаті вивчення курсу;
- Вказівка ??семестрів, протягом яких відбувається вивчення курсу;
- Тематичний план навчального курсу із зазначенням як загального обсягу годин, так і кількості годин, необхідних для теоретичної частини (лекції), практичної частини (семінари і практикуми), самостійної роботи і позааудиторних занять (контрольні та курсові роботи, якщо курсова робота передбачена навчальним планом).
- Зміст лекційного курсу (вказуються розділи і теми лекцій з їх коротким змістом), плани практичних занять (теми, питання і рекомендована література по темі) і теми для самостійного вивчення;
- Відомості про форми і методи поточного та підсумкового контролю;
- Список обов'язкової та додаткової літератури, який повинен містити дійсно необхідні для вивчення даного курсу джерела із зазначенням сторінок (розділів), рекомендованих для вивчення.
· Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи
Даний компонент УМК визначає способи взаємодії з викладачем і деканатом, включає в себе вказівки та рекомендації з самостійного вивчення теоретичного матеріалу, з виконання практикуму, контрольних робіт, завдань і завдань, з виконання лабораторних робіт, рефератів і курсових робіт, вказівки для студентів з раціональної технології засвоєння навчального матеріалу на заданому рівні, щодо раціонального чергуванню і використанню всього комплексу навчально-методичних матеріалів, основної та додаткової літератури. Наводяться загальні методичні вказівки за змістом і оформленням контрольних робіт, рефератів і курсових робіт (при необхідності - приклади розв'язання та оформлення типових завдань, приклади часто допускаються помилок).
Змістовний блок
· Підручник (навчальний посібник, курс лекцій):
Підручник - навчальне видання, що містить систематичний виклад навчальної дисципліни, відповідає навчальній програмі, і офіційно затверджене як даного виду видання.
Навчальний посібник - навчальне видання, що доповнює або частково (повністю) замінює підручник, офіційно затверджене як даного виду видання.
Курс лекцій - видання, що містить авторський погляд на висловлюваний навчальний матеріал. Містить план кожної лекції у вигляді питань і викладу матеріалу з цих питань.
Формулювання питань і зміст лекційного матеріалу має відповідати робочій програмі курсу. У матеріалі лекції присутні:
- назву теми,
- цілі, завдання та бажаний результат,
- навчальні питання,
- навчальна інформація (включаючи схеми, графіки, малюнки, гіперпосилання і т.д.),
- резюме по темі,
- питання для самоперевірки,
- список літератури і посилання на ресурси Інтернет, що містять інформацію по темі,
- список основних термінів, які використовуються в матеріалі лекції та відображених у словнику.
· хрестоматія
Включає в себе наступні матеріали, використовувані для обов'язкового або додаткового вивчення:
...
