ей ваблячого, святкового лісу. Симфонія багата образами, в ній і радості, і смуток спогадів, і юнацька чистота, безпосередність і щирість, і майстерність у володінні композицією. Якого було здивування публіки коли під бурхливі оплески на уклін вийшов боязкий учень училища ... Навіть критика із захопленням прийняла симфонію - Стасов, Бєляєв лише захоплювалися силою таланту. З тієї самої прем'єри популярність все життя супроводжувала композитора.
У 1883 році Глазунов записується слухачем на історико-філологічний факультет Петербурзького університету. Ця подія вплинула на його подальшу творчість наступним чином - у ньому проводилися регулярні концерти симфонічного оркестру, і композитор, звичайно ж, вступив в цей оркестр, бо досить добре володів скрипкою і віолончеллю. В оркестрі він освоїв валторну, трубу і кларнет. Симфоніст за природою своєю він ще ближче зрісся з симфонічним оркестром.
Зрілі, вчинені твори стали з'являтися на початку 90х років. Десятиліття, що минув після виконання Першої симфонії, стало періодом закріплення і вдосконалення композиторських навичок. Більшість творів 80х років несуть на собі відбиток школи «Могутньої купки». Мітка цієї школи - данина вчителям і традиціям російської музики, але в той період вплив відчувалося занадто явно, творчо не осмислено. Дві увертюри на грецькі теми, «Характеристична сюїта», «Лірична поема», симфонічна поема «Стенька Разін», елегія «Пам'яті героя», Друга симфонія - ось найбільш значні оркестрові твори 80х років. Увертюри на грецькі теми - найбільш так би мовити «кучкістскіх» твори тих років.Тут на основі народних мелодій засобами оркестру створюються характерні жанрові картинки, сцени народного життя. Картинність, конкретність, програмність музики - типові риси творчості Глазунова. Програмність - одна з найхарактерніших рис творчості кучкистов - приваблювала і Глазунова. Деяким творам він навіть предпосилает літературний текст. Особливо потрібно відзначити що проявилася вже в ці роки любов до величаво-епічним образам, до музики, яка втілює богатирську силу і спокій, міць і впевненість. Характерна і лірика Глазунова - м'які і барвисті теми, що зачіпають всі струнки російської душі.
Ось що пишуть про нього критики і дослідники. Стасов: «Головний характер усіх творів Глазунова - неймовірно широкий розмах, сила, натхнення, світлість могутнього настрою, чудова краса, розкішна фантазія, елегійність, пристрасність і завжди - дивовижна ясність і свобода форми». Келдиш: «З Першої симфонії визначається він як симфоніст монументального плану, схильний до мислення великими синтетичними образами, до широких масштабами музичного письма при ясності співвідношень і стрункою логічної завершеності цілого».
Вихідні з-під пера композитора все нові і нові твори одразу ж ставали відомими публіці. Широке виконання творів допомагало автору перевірити правильність вибору інструментів, зіставити задумане і отримане. Це сприяло швидкому композиторській розвитку і ранньому настанню його композиторської зрілості.
Глазунов був у добрих стосунках з усією музичною елітою того часу, його музика отримала визнання і в Європі - відомо, що Ліст схвалив його симфонії і був захоплений його творчістю. Завдяки своєму феноменальному таланту він завершує оперу «Князь Ігор» Бородіна, і так само продовжує писати для оркестру. Фантазії для оркестру - «Ліс», «Море», симфонічна картина «Кремль» і Третя симфонія - твори «смутного періоду» Глазунова. Вони не є кращими творами, однак не можна не відзначити майстерню передачу образів у будь-якому з цих творів. Ми чітко можемо почути російський ліс, живе море, монументальний кремль і російську лірику в третій симфонії. Фантазія «Море» - твір, найбільш сильно відбилося захоплення композитором музикою Вагнера. Третя симфонія написана в данину творчості Петра Ілліча Чайковського. Композитор намагається перейняти його лірику, і йому багато в чому вдається, хоча, звичайно ж, симфонія не позбавлена ??недоліків.
Середина і кінець 90х років - час яскравого розквіту творчості Глазунова. З-під його пера виходять нові твори, що вражають зрілістю думки, повнотою почуттів, досконалістю майстерності. Стрункістю форми. У 1893 завершена Четверта симфонія, в 1895 - П'ята і в 1896 - Шоста. У 1897 році в світ виходить всесвітньо відомий балет «Раймонда», про який ми розглянемо пізніше. У 1898 закінчено балет «Випробування Даміса», в 1899 - балет «Пори року».
Найбільш рельєфні симфонії. У них композитор розкриває внутрішній світ свого ліричного героя, створює барвисті різнохарактерні картини. Дуже важко говорити про музику. Не існує таких слів, щоб розшифрувати звучання симфоній Глазунова. Вони не піддаються конкретизації, в них ми можемо знайти взаємовиключні початку, тематизм їх так мінливий і так багатий!
Четверта симфонія починаєтьс...
