рджуся. 2, 1, 028. Я сильно переживаю, якщо в моєму житті щось несподівано меняется.2, 1, 029. Мене легко переконати. 2, 1, 030. Я відчуваю розгубленість, коли у мене виникають трудності.2, 1, 031. Волію керувати, а не підкорятися. 2, 1, 032. Нерідко я проявляю впертість. 2, 1, 033. Мене турбує стан мого здоров'я. 2, 1, 034. У важкі хвилини я іноді веду себе по-дитячому. 2, 1, 035. У мене різка, грубувата жестикуляція. 2, 1, 036. Я неохоче йду на ризик. 2, 1, 037. Я насилу переношу час очікування. 2, 1, 038. Я думаю, що ніколи не зможу виправити свої недостаткі.2, 1, 039. Я мстивий. 2, 1, 040. Мене засмучують навіть незначні порушення моїх планов.2, 1, 0
Ключ
1.Шкала тривожності 1,5,9,13,17,21,25, .29,33.372. Шкала фрустрації - 2,6,10,14,18,22,26,30,34,38.3. Шкала агресії 3,7111519232731,35,39.4. Шкала ригідності 4,8,12,16,20,24,28,32,36,40.
При обробці результатів підраховується кількість відповідей «1» і «2», збігаються з ключем. За кожен співпав з ключем відповідь «2» нараховується 2 бали, за відповідь «1» - 1 бал. Потім відповіді за кожною шкалою підсумовуються. Середній бал за кожною шкалою - 10.
Визначення схильності до відхиляється (А. Н. Орел)
Призначення. Пропонована методика діагностики схильності до відхиляється (СОП) є стандартизованим тест-опитувальником, призначеним для вимірювання готовності (схильності) підлітків до реалізації різних форм поведінки, що відхиляється. Опитувальник являє собою набір спеціалізованих психодіагностичних шкал, спрямованих на вимірювання готовності (схильності) до реалізації окремих форм відхиляється.
Методика передбачає врахування і корекцію установки на соціально бажані відповіді випробовуваних.
Шкали опитувальника діляться на змістовні і службову. Змістовні шкали спрямовані на вимірювання психологічного змісту комплексу пов'язаних між собою форм, девіантної поведінки, тобто соціальних і особистісних установок, які стоять за цими поведінковими проявами.
Службова шкала призначена для вимірювання схильності випробуваного давати про себе соціально-одобряемую інформацію, оцінки достовірності результатів опитувальника в цілому, а також для корекції результатів по змістовним шкалами залежно вираженості установки випробуваного на соціально-бажані відповіді.
Таким чином, м?? Тодика включає два варіанти, що містять наступні набори шкал.
Інструкція. Перед вами є ряд тверджень. Вони стосуються деяких сторін вашого життя, вашого характеру, звичок. Прочитайте перше твердження і вирішите, чи вірно дане твердження по відношенню до вас. Якщо вірно, то на бланку відповідей поряд з номером, відповідним твердженням, в квадратику під позначенням «так» поставте хрестик або галочку. Якщо воно напевно, то поставте хрестик або галочку в квадратику під позначенням «ні». Якщо вам важко відповісти, то постарайтеся вибрати варіант відповіді, який все-таки більше відповідає вашу думку. Потім таким же чином відповідайте на всі пункти опитувальника. Якщо помилитеся, то закресліть помилковий відповідь і поставте той, який вважаєте за потрібне. Пам'ятайте, що ви висловлюєте власну думку про себе в даний момент. Тут не може бути «поганих» або «добрих», «правильних» або «неправильних» відповідей. Дуже довго не обмірковуйте відповідей, важлива ваша перша реакція на зміст тверджень. Поставтеся до роботи уважно і серйозно. Недбалість, а також прагнення «поліпшити» або «погіршити» відповіді призводять до недостовірних результатів. У випадку ускладнень ще раз прочитайте цю інструкцію або зверніться до того, хто проводить тестування. Не робіть ніяких позначок у тексті опитувальника.
Опис шкал та їх інтерпретація:
шкала установки на соціальну бажаність (службова шкала)
Дана шкала призначена для вимірювання готовності випробуваного представляти себе в найбільш сприятливому світлі з погляду соціальної бажаності.
Показники від 50 до 60 Т-балів свідчать про помірної тенденції давати при заповненні опитувальника соціально-бажані відповіді. Показники понад 60 балів свідчать про тенденції випробуваного демонструвати суворе дотримання навіть малозначних соціальних норм, умисному прагненні показати себе в кращому світлі, про настороженість по відношенню до ситуації обстеження.
Результати, що знаходяться в діапазоні 70-89 балів, говорять про високу настороженості випробуваного по відношенню до психодіагностичної ситуації і про сумнівну достовірності результатів за основними шкалами. Про сприйняття ситуації як експертної одночасно з помірно високими показниками за шкалою № 1 також свідчить їх різке пониження по основним діагностичним шкалами і підвищення за шкалою жіночої соціальної ролі.
