an>
Чудовим літературно-педагогічним пам'ятником початку XII в. є Повчання Володимира Мономаха дітям . Розумний державних діяч, Володимир Мономах дбав про те, щоб його діти росли хоробрими, сміливими, відданими своїй землі. Він прагнув прищепити їм повагу до освіти і книзі, говорив, що слід наслідувати його батькові, який знав п'ять мов і за це мав від чужих земель велику шану.
Найважливішим завданням виховання Мономах вважав навіювання дітям страху перед богом і духовенством, привчання їх строго виконувати обряди православної церкви. Він писав також про виховання у дітей любові до ближнього та інших моральних якостей, нібито відповідають вимогам християнської моралі. p align="justify"> Висуваючи релігійне виховання на перше місце, Володимир Мономах разом з тим думав про земне життя. Він закликав дітей, помолившись богу, прийматися за виконання життєвих обов'язків. Князю, говорив він своїм дітям, не можна покладатися ні на слуг, ні на воєвод: йому потрібно самому входити в усі справи, в походах і битвах бути попереду свого війська. Він не рекомендував людям, як це робило духовенство, цілком присвячувати себе служінню Богу, йти у монастирі, робитися відлюдниками, виснажувати себе постом, молитвами, тими засобами служіння богу, про які розповідалося в Житія святих, у проповідях священиків. p align="justify"> Князі потребували тому, щоб з їхніх дітей виростали керівники держави, які вміють організувати перемогу над військовими супротивниками, керувати підвладним народом, стежити за тим, щоб населення виконувало встановлені порядки. Природно, що в Повчанні Володимира Мономаха дітям все це знайшло своє вираження в першу чергу. Разом з тим Повчання ... є чудовим пам'ятником, що свідчить про високий рівень культури і розвитку педагогічної думки на Русі в період існування Київської держави.
Руські князівства в XIII в. потрапили більш ніж на два століття у важку залежність від монголо-татарських ханів. Завойовники розоряли і знищували давньоруські міста, що спричинило за собою загибель бібліотек, шкіл, книг, безлічі культурних цінностей. p align="justify"> Однак, як показали археологічні розкопки, навіть у цей важкий час російська культура продовжувала розвиватися, широко була поширена грамотність серед населення, особливо в північних князівствах, що або не піддавалися навалі, або були сильно розорені, наприклад : у Новгородській землі, в Тверському і Володимирському князівствах, в начавшем міцніти і підноситися Московському князівстві.
Поширенням грамотності в народі займалися люди, яких називали майстрами грамоти . Зазвичай це були дяки або мирські люди, для яких справу навчання грамоті стало їхньою основною професією. За...
