В. Виховання грою.- М., 1987. С. 7-9
Емоційне порушення в дитячому віці та їх корекція / / Под ред. В.В. Лебединського, О.С. Микільської.- М., 1990, - 197 с.
Зауліна Г.В. Готуємося до школи разом з мамою і татом: практичне керівництво. Практ. сел. для психологів сист. освіти, сприймали. д / учр.- Гомель: ГГУ ім. Ф Скорини, 2002, - 45 с.
Балакірєв В.П. Негативні переживання у дітей / / Журнал практичного психолога.- 1996. - № 1. С. 7-9
Харен С.С., Ксенда О.Г. Діагностика емоційних взаємин педагогів і дітей. Методичні рекомендації.- Мінськ, 1995. - С. 5 - 15.
Виготський Л.С. Гра і її роль у психологічному розвитку дитини / / Питання психології.- 1996. - № 6.- С. 4-8.
Гутковський Е.Л. Порівняльний аналіз педагогічного спілкування з шестирічними першокласниками і старшими дошкільнятами / / Психологія педагогічної взаємодії. Республ. Міжвід. научн. СБ вип. 20. - Мінськ: Народна асвета, 1992. С. 4-6
Програма виховання і навчання дітей в яслах-садку / / Пралеска. Додаток до програми.- Мінськ, 1996.
Самоукіна Н.В. Ігри в школі і вдома: психо-технічні вправи та корекційні програми.- М., 1995. - С. 5 - 25.
Хухлаєва О.В. Лексика радості. Методичний посібник для психологічного дитячого садка і початкової школи.- М.: Досконалість, 1998. - С. 3-35.
