у перевірки фонем в морфемах// Актуальні психолого-педагогічні проблеми навчання і виховання. - М., 1973.4. П.
46. Кузьмін СМ. Теорія російської орфографії. - М., 1981.
Кустарева В. А., Рождественський М. С. Російська мова в III класі. - М., 1974.
Кустарева В.А., Назарова Л.К., Рождественський М.С., Светловская М.М. та ін Методика російської мови. - М., 1982. 400 с.
Кустарева В.А. Звукобуквенний і морфологічний аналіз у зв'язку з навчанням правопису. - М., 1965.
Лай В.А. Експериментальна педагогіка. - М., 1992.
Ланда Л.Н. Алгоритмізація навчання. - М., 1966
Леонтьєв О.М. Діяльність, Свідомість. Особистість. - М., 1975.
Ломакович СВ., Тимченко Л.І. Навчання російській мові в початковій школі. 1 клас: Посібник для вчителя чотирирічної початкової школи. - М.: Віта-Пресс. 2001. - 104 с.
54. Львів М.Р. Словник довідник з методики російської мови. Навчальний посібник для студентів педінститутів. - М., 1988. -С. 196.
Львів М.Р. Основи навчання правопису у початковій школі. - М., 1987.
Методика граматики та орфографії в початкових класах// під ред. Н.С. Рождественського. - М.: Просвещение, 1979. - 239 с.
Некрасова Т.В. Розвивальне навчання на уроках російської мови в початковій школі (букварний період). Методичні рекомендації для вчителя. - Томськ: Пеленг, 1994.
Панов М.В. Сучасна російська мова: фонетика. Підручник для університетів. - М. 1979.
Панов М.В. Теорія листи. Орфографія. - М. - 1989, - с. 153.
Поль Є.В. Прийом списування як засіб формування орфографії// Початкова школа.-1997. - № 1. - С. 12-16.
Програмно-методичні матеріали. Російська мова. Початкова школа./Упоряд. Л.А. Вохмянін. - М.: Дрофа. 2001.
Програми розвивального навчання (система Д.Б. Ельконіна - В.В. Давидова) 1-5 класи. - М.: Просвещение, 1992.
Розвивальне навчання мові і проблема орфографічною грамотності. // Вісник. - 1996. - № 1. - С. 26-42.
Разумовська ЧИ. Методика навчання орфографії в школі: Кн. для вчителя 2-е вид., доп. - М.: Просвещение, 1996
Разумовська М.М. Методика навчання орфографії в школі. - М., 1996.
...
